Олимпиада первая помощь 2022 2023

Что такое медицинская грамотность?

Медицинская грамотность – это способность человека получать и понимать информацию, связанную с вопросами здоровья, и принимать соответствующие ситуации решения, следовать инструкциям по лечению. Термин впервые был употреблен в 1974 году при обсуждении влияния санитарного просвещения на здравоохранение и образование в целом в рамках профилактической деятельности органов и учреждений .

Существует несколько определений медицинской грамотности, каждое их которых вносит свои уточнения в основное понятие. Это обусловлено изучением вопросов здоровья разными организациями и контекстом, в котором понятие используется – в СМИ, Интернете, в образовательных программах, влияние оказывают и навыки, которые сами люди привносят при передаче тематической информации.

В современной жизни медицинской информации в окружающем пространстве больше, чем когда-либо в истории человечества. Большинство людей в качестве основного источника используют Интернет, в котором ищут советы по ЗОЖ, читая информационные статьи и форумы, ставят себе диагнозы, назначают лечение. В такой ситуации сохранять здравый смысл становится все сложнее.

Олимпиада-квест цепь выживания: Первый богатырь

13 октября 2023

15 октября 2023 г. в Санкт-Петербурге на площадке Легкоатлетического манежа по адресу Теннисная аллея, д. 3 состоится ежегодное событие, посвященное Всемирному дню «Запусти сердце!» — мастер-классы по оказанию первой помощи и обучающий флэшмоб «Дети спасают жизни!». Любой желающий сможет проверить свои навыки оказания первой помощи под руководством опытных инструкторов. Во время флешмоба волонтеры-медики под ритмичную музыку продемонстрируют посетителям навыки проведения сердечно-легочной реанимации на специальных манекенах.
Участие в акции – бесплатное. В мероприятии примут участие около 500 человек. Целевая аудитория — дети старшего школьного возраста (12+), работники образовательных и спортивных организаций.
Цель проекта остается прежней – массовое обучение взрослых и детей навыкам оказания первой помощи, популяризация обучения и готовности оказания первой помощи ближнему

Кроме того флешмоб приурочен ко Всемирному дню «Запусти сердце», который проводится ежегодно по всему миру и призван привлечь внимание людей к проблеме внезапной остановки сердца. Актуальность проекта обусловлена большим количеством потенциально обратимых случаев смерти среди детей, в том числе во время занятий физической культурой и спортом

Впервые флешмоб был проведен в 2022 году в Санкт-Петербургском спортивно-концертном комплексе «Юбилейный», где собрал более 2000 зрителей и участников — школьников, студентов, волонтеров, спасателей, преподавателей школ и спортивных секций. И поскольку это событие вызвало положительный отклик участников, было принято решение сделать его ежегодным. В 2023 году флешмоб «Дети спасают жизни» пройдет в рамках Олимпиады по оказанию первой помощи «Цепь выживания: первый богатырь». Тема Олимпиады – сказки. Участники соревнований – школьники петербургских школ 6-8 классов — будут оказывать первую помощь сказочным героям, которые попали в беду.
В рамках мероприятия будут организованы обучающие мастер-классы по оказанию первой помощи
специалистами обучающих центров, профессиональными спасателями и медицинскими работниками. В программе мастер-классов: алгоритм действий в экстренной ситуации — оценка собственной безопасности, вызов бригады скорой медицинской помощи, реанимационные мероприятия, направленные на поддержание жизни пострадавшего до приезда медиков, практическая отработка навыков сердечно легочной реанимации, помощь при отсутствии сознания, помощь при закупорке дыхательных путей, остановка наружных кровотечений, использование автоматического наружного дефибриллятора.
Организаторы: Комитет по здравоохранению Санкт-Петербурга, Комитет по физической культуре и
спорту, Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение здравоохранения «Городская станция скорой медицинской помощи», Санкт-Петербургское региональное отделение «Российское общество первой помощи», Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова» Министерства здравоохранения Российской Федерации, Ассоциация анестезиологов-реаниматологов, Российское общество симуляционного обучения в медицине (РОСОМЕД).
Время проведения: начало торжественной части Олимпиады в 10:00
Вход для зрителей на мастер-классы с 14:30 строго по билетам, обязательная предварительная регистрация заявкой на почту [email protected]; вход строго в сменной обуви)
Начало флешмоба «Дети спасают жизни»: в 17:00
Место проведения: г. Санкт-Петербург, Легкоатлетический манеж, Теннисная аллея, д. 3
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ СМИ
Для аккредитации средств массовой информации на мероприятие просим направить запрос с указанием наименования СМИ и ФИО сотрудников на почту [email protected] в срок до 13 октября не позднее 14 часов.

Правила участия

Условия участия

Участие в олимпиаде открыто для всех желающих, независимо от возраста, пола и образования. Для участия не требуется специальная подготовка, но желательно иметь базовые знания по первой помощи.

Формат олимпиады

Олимпиада проводится в формате онлайн-тестирования. Участники получают доступ к тесту на время, указанное в правилах. Тест состоит из вопросов, требующих знания теории и практических навыков по первой помощи.

Процедура подсчета баллов и определения победителей

За каждый правильный ответ участнику начисляется 1 балл. В случае неверного ответа баллы не начисляются. Победители определяются исходя из набранных баллов. При равенстве баллов учитываются время прохождения теста и качество выполнения заданий.

Перспективы развития ОБЖ

Предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ) является важной частью образовательной программы в российских школах. С каждым годом значимость этого предмета увеличивается, особенно в свете изменений в современном обществе и роста опасностей, возникающих в повседневной жизни

Развитие ОБЖ направлено на обучение детей и подростков навыкам поведения в экстремальных ситуациях, способствует формированию у них ответственного отношения к своей безопасности и безопасности других людей. Кроме того, предмет помогает учащимся разобраться с причинами возникновения различных опасностей и научиться предотвращать несчастные случаи.

Одной из перспектив развития ОБЖ является более широкое внедрение информационных технологий в обучение

С использованием интерактивных методов обучения можно создавать более интересные и понятные уроки, которые привлекут внимание учащихся и помогут им легче усваивать материал

Также важным аспектом развития ОБЖ является расширение тематических областей и предметных областей, которым посвящены уроки. Например, в современных реалиях актуальными становятся вопросы кибербезопасности, охраны окружающей среды, здорового образа жизни и многие другие.

Учитывая быстрый темп развития общества и появление новых угроз, развитие ОБЖ должно быть гибким и адаптивным. Постоянное обновление программного обеспечения, привлечение практиков и экспертов в процесс обучения, а также проведение практических занятий и тренировок, позволят подготовить учащихся к реальным ситуациям и научить их эффективно действовать в случае возникновения опасности.

Пример плана урока по ОБЖ
Номер
Тема урока

1.
Пожарная безопасность
Основные правила поведения в случае пожара, использование противопожарного оборудования

2.
Правила дорожного движения
Принципы безопасного поведения на дороге, правила перехода дороги

3.
Кибербезопасность
Угрозы в сети интернет, защита персональной информации, правила безопасного поведения в сети

Таким образом, в перспективе развитие предмета ОБЖ будет направлено на использование современных технологий, расширение тематических областей и предметных областей, а также на повышение уровня подготовки учащихся к различным опасностям, с которыми может столкнуться современное общество.

Предоставление первой помощи при аллергических реакциях

Аллергические реакции могут возникнуть у людей с аллергией на определенные вещества, такие как пищевые продукты, насекомые, лекарства и т.д. В некоторых случаях аллергическая реакция может быть серьезной и требовать немедленной помощи. Вот некоторые важные навыки первой помощи при аллергических реакциях:

1. Вызовите скорую помощь

Если у человека развивается аллергическая реакция и она прогрессирует быстро, вызовите скорую помощь немедленно

Быстрая медицинская помощь может быть жизненно важной при серьезных аллергических реакциях

2. Удалите источник аллергена

Если вы знаете, что вызвало аллергическую реакцию, старайтесь удалить пациента от источника аллергена. Например, если реакция вызвана укусом насекомого, удалите насекомое или переместите пациента в безопасное место, где нет насекомых.

3. Помогите пациенту принять антигистаминное средство

Если у пациента есть антигистаминное средство, помогите ему принять его. Антигистаминные средства могут помочь снизить симптомы аллергической реакции, такие как зуд, покраснение и отек.

4. Помогите пациенту принять эпинефрин

В некоторых случаях серьезных аллергических реакций, пациенту может быть назначена инъекция эпинефрина. Эпинефрин помогает сужать сосуды и расширять дыхательные пути, что может предотвратить анафилаксию и улучшить состояние пациента. Если у пациента есть эпинефрин, помогите ему принять инъекцию в соответствии с инструкциями.

5. Поддерживайте дыхание и циркуляцию

В случае серьезной аллергической реакции, пациент может испытывать затруднение с дыханием или потерю сознания. Если это происходит, удерживайте дыхание и циркуляцию пациента. Если пациент перестает дышать, необходимо немедленно приступить к проведению реанимационных мероприятий.

Помните, что первая помощь при аллергических реакциях должна быть предоставлена немедленно и, при необходимости, вызвана скорая помощь

Важно быть осведомленным о возможных аллергенах и знать, какие меры безопасности принять для предотвращения аллергических реакций у ребенка или других людей, за которых вы заботитесь

Обучение ОБЖ в школе

ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности) – это предмет, который изучается в школе с целью формирования знаний и навыков, необходимых для обеспечения безопасности и сохранения жизни и здоровья.

Обучение ОБЖ проводится в основной и средней школе на протяжении нескольких классов. Первые занятия по данному предмету начинаются с младшей школы и продолжаются до выпускного класса.

В ходе обучения ОБЖ, учащиеся изучают широкий спектр тем, включающих в себя:

1. Основные правила личной безопасности и оказания первой помощи.
2. Меры предупреждения возникновения пожара и правила пожарной безопасности.
3. Навыки поведения в чрезвычайных ситуациях (например, землетрясения, наводнения и др.).
4. Правила дорожного движения и основы дорожной безопасности.
5. Правила поведения при использовании интернета и информационных технологий.
6. Охрана окружающей среды и экологическая безопасность.

Для усвоения материала, занятия по ОБЖ проводятся как теоретические, так и практические. На уроках учащиеся рассматривают реальные ситуации и учатся принимать правильные решения в сложных ситуациях.

Кроме того, на занятиях по ОБЖ также проводятся показательные занятия и тренировки, где ученики могут применить полученные знания и навыки в практике.

Обучение ОБЖ помогает учащимся развить ответственность, осознание последствий своих действий и умение защищать себя и окружающих. Эти знания и навыки остаются полезными на протяжении всей жизни.

Навыки оказания помощи при отравлениях и интоксикациях

Навыки оказания помощи при отравлениях и интоксикациях являются важными для нянь, так как дети могут случайно попасть в опасные ситуации и пострадать от воздействия вредных веществ. Знание основных правил оказания первой помощи при отравлениях поможет няне быстро и правильно реагировать на такие ситуации.

Вот некоторые навыки, которые должна знать хорошая няня:

Вызов экстренной медицинской помощи: Если ребенок показывает признаки отравления, такие как рвота, понос, слабость, головокружение или затрудненное дыхание, няня должна немедленно вызвать скорую помощь. Она должна знать номер экстренных служб и уметь объяснить ситуацию оператору.
Установление контакта с родителями: В случае отравления ребенка, няня должна немедленно связаться с его родителями и сообщить о произошедшем. Они смогут предоставить дополнительную информацию о возможных причинах отравления и помочь найти наиболее эффективную помощь

Сохранение спокойствия: Важно, чтобы няня сохраняла спокойствие во время таких ситуаций. Это позволит ей принять необходимые меры и обеспечить безопасность ребенка

Удаление и разрушение источника отравления: Если няня заметила, что ребенок попал в контакт с вредным веществом, она должна немедленно удалить его из опасной зоны и уничтожить источник отравления, если это возможно.
Обеспечение свободного дыхания: Если у ребенка возникли проблемы с дыханием из-за отравления, няня должна обеспечить ему свободное дыхание. Это может включать в себя снятие одежды, которая может препятствовать дыханию, и помощь в восстановлении нормального дыхания.
Не предоставлять ребенку пищу или жидкость: В случае отравления, няня не должна предоставлять ребенку никакую пищу или жидкость, так как это может усугубить его состояние. Необходимо дождаться прибытия медицинской помощи и следовать их указаниям.

Няня, обладающая навыками оказания помощи при отравлениях и интоксикациях, сможет быстро и эффективно реагировать на такие ситуации, обеспечивая безопасность и здоровье ребенка

Это важное знание, которое должно быть у каждой ответственной няни

Почему первая помощь — неотъемлемая часть нашей жизни

При возникновении неожиданных ситуаций, связанных с здоровьем и безопасностью, умение оказать первую помощь может спасти жизнь пострадавшего человека. Первая помощь является неотъемлемой частью нашей жизни, так как мы каждый день сталкиваемся с различными опасностями и необходимо быть готовыми реагировать на них.

Прежде всего, знание приемов оказания первой помощи позволяет нам сохранить здоровье и безопасность себя и своих близких. В случае несчастного случая или резкого ухудшения состояния здоровья, умение верно оценить ситуацию и оказать необходимую помощь может предотвратить развитие серьезных осложнений или даже смерть.

Кроме того, знание первой помощи является важным навыком для работников определенных профессий. Медицинский персонал, спасатели, пожарные, педагоги и другие специалисты должны обязательно знать и уметь применять приемы оказания первой помощи, так как они постоянно работают с людьми и часто сталкиваются с различными неожиданными ситуациями.

Наконец, первая помощь является гражданской обязанностью каждого человека. Мы не можем оставаться равнодушными к страданиям других людей, когда рядом находится возможность оказать помощь. Знание и умение применять приемы первой помощи позволяет нам стать полезными и сострадательными членами общества.

В целом, первая помощь является неотъемлемой частью нашей жизни, так как она позволяет нам сохранить здоровье и безопасность, помогает специалистам выполнять свою работу и делает нас лучшими гражданами. Поэтому необходимо постоянно обновлять и повышать свои знания в области первой помощи, чтобы быть готовыми к неожиданным ситуациям и справляться с ними эффективно.

Немного статистики

Чтобы определить, насколько люди осведомлены в вопросах собственного здоровья и его поддержания, различные СМИ и ученые регулярно проводят исследования.

Портал «Здоровье Mail.ru» в 2019 году провел опрос, который показал, что 60% ответивших не посещают врача, когда заболевают, самостоятельно подбирают лекарства и лечатся. Каждый пятый избегает контакта с медиками, а 31% респондентов обращались к знахарям. К терапевту в случае плохого самочувствия обращаются только 28% опрошенных, а 74% россиян приходят к доктору только при непонятных или непривычных симптомах, а также при тяжелом состоянии. К назначенному лечению тоже наблюдается недоверие – 9% респондентов добавляют к выписанному перечню лекарств БАДы, народные препараты, гомеопатические средства, биомагниты, вибромассажные пояса и т.д. .

Еще одно исследование было проведено в Ставрополе, в его ходе изучался уровень медицинской грамотности среди молодежи. В нем приняли участие 700 студентов. Результаты оказались интересными: здоровый образ жизни ведут около 40% опрошенных, среди них больше юношей (50,8%), девушек меньше (только 29,3%). При этом придерживаются здорового образа жизни 47,4%, хотя продекларировали это 66,5%.

Желающих получать информацию о ЗОЖ оказалось гораздо меньше – 22,6%, а 77% молодых людей и девушек уверены, что информирование и просвещение им не нужно. Значимость информации, получаемой через Интернет, важна для 37,8% опрошенных. В большинстве студенты, участвовавшие в исследовании, не знают, как определить собственный индекс массы тела, какова безопасная доза алкоголя, сколько времени нужно уделять физической активности .

В 2020-2021 годах вопросы увеличения медицинской грамотности встали особенно остро.

Неутешительная статистика ВОЗ:

• 14 миллионов человек ежегодно умирает от неинфекционных заболеваний, это 71% от всех случаев смертей (данные на апрель 2021 год).
• 77% смертей от НИЗ приходится на страны с низким уровнем доходов населения.
• 15 миллионов человек умирают от НИЗ в возрасте 30-69 лет.
• Доля сердечно-сосудистых заболеваний – 17,9 млн., рака – 9,3 млн., диабета – 1,5 млн. человек в год по всему миру.

Основные причины смертности – употребление табака и алкоголя, низкая физическая активность, нездоровое питание, нервное напряжение и стрессы, а в качестве ответных мер ВОЗ предлагает внедрять, распространять и развивать скрининг, своевременное выявление и лечение НИЗ, а также паллиативную помощь .

О низкой медицинской грамотности

Проблема современного общества – это низкий уровень медицинской грамотности населения. Он приводит к несоблюдению правил и принципов здорового образа жизни, пусканию на самотек проблем с организмом; как следствие, растет число госпитализаций «тяжелых» пациентов, увеличиваются расходы на здравоохранение в целом.

Проявления слабой санитарной грамотности – это:

• Рискованное для здоровья поведение – курение, чрезмерное употребление алкоголя, нездоровый рацион.
• Низкая двигательная активность.
• Самостоятельная постановка диагнозов и самолечение.
• Низкий уровень профилактических мероприятий, направленных на укрепление здоровья.
• Пониженный уровень участия в обследованиях, цель которых – ранняя диагностика заболеваний.
• Частая заболеваемость и госпитализация.
• Увеличенная частота несчастных случаев на рабочих местах.
• Тенденция к невозможности самостоятельно вести хронические заболевания и контролировать их (в случае с астмой, диабетом, ВИЧ-инфекцией).
• Меньшая склонность к медикаментозному лечению с отрицанием препаратов, заменой их средствами народной медицины или пусканием ситуации на самотек.
• Частые госпитализации, первичные и повторные, из-за запущенности заболеваний, преждевременная смертность.

Низкая медицинская грамотность наиболее часто встречается среди пожилых людей, социальных меньшинств и людей с низким социальным статусом, у населения с низким уровнем медицинского обслуживания, например, в местности, где нет или мало поликлиник, ФАПов, многопрофильных центров .

К признакам низкой грамотности в вопросах здравоохранения добавим нежелание обращаться к врачам, недоверие медицине в целом, самостоятельная коррекция назначенного лечения или полное пренебрежение, бесконтрольный прием лекарственных средств, в частности антибиотиков.

Интересный факт: люди с хорошим психическим здоровьем менее подвержены различным заболеваниям. В Уставе ВОЗ говорится: «Здоровье является состоянием полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствием болезней и физических дефектов» .

Важно развивать в себе спокойствие и владеть психорегуляцией, ведь психическое состояние формирует не только внутренний настрой, но и внешняя среда – социальные, биологические, психологические факторы. Во времена социально-экономических перемен, изменений в личной жизни, при стрессах сохранять самообладание становится сложно, но в этом и есть точка роста для развития устойчивости к внешним раздражителям разного уровня

Умение оказывать помощь при остановке дыхания

Умение оказывать помощь при остановке дыхания является одним из важных навыков, которыми должна обладать хорошая няня. Это навык, который может спасти жизнь вашего ребенка в случае возникновения чрезвычайной ситуации.

При остановке дыхания необходимо немедленно применить метод искусственной вентиляции легких. Для этого следует выполнить следующие действия:

1. Поставьте ребенка на ровную поверхность, предварительно убедившись, что он не может упасть или удариться о предметы.
2. Осмотрите рот и горло ребенка на наличие видимых препятствий (пищевые остатки, предметы).
3. Если обнаружены препятствия, удалите их аккуратно, используя пальцы или помощью специальных инструментов для удаления инородных тел.
4. Приложите руку на лоб ребенка, а другую руку на подбородок и приподнимите его голову, чтобы открыть дыхательные пути.
5. Прижмите нос ребенка пальцами одной руки, чтобы предотвратить выдувание воздуха через нос.
6. Возьмите глубокий вдох и наклонитесь над ребенком.
7. Приложите свой рот к рту ребенка, плотно прижав его губы к губам ребенка.
8. Выдыхайте воздух в рот ребенка мягкими и ритмичными вдохами, чтобы его грудь поднималась.
9. Повторяйте искусственное дыхание в течение 2 минут или до тех пор, пока ребенок не начнет дышать самостоятельно или не придет скорая помощь.

Помните, что при оказании помощи при остановке дыхания необходимо сохранять спокойствие и вызвать скорую помощь

Каждая секунда может быть решающей, поэтому важно знать, как правильно и быстро оказать помощь ребенку в случае необходимости

Однако, помните, что данная информация не заменяет профессионального медицинского обучения. В случае чрезвычайной ситуации всегда следует обратиться за медицинской помощью квалифицированным специалистам.

Навыки скорой помощи для безопасности ребенка

Навыки скорой помощи являются важным знанием для обеспечения безопасности ребенка. Ни один родитель не хочет оказаться в ситуации, когда его ребенку требуется медицинская помощь, но знание основных навыков скорой помощи может быть решающим фактором в таких случаях.

Вот некоторые из основных навыков скорой помощи, которые должна знать хорошая няня:

1. Освобождение дыхательных путей: Няня должна знать, как правильно освободить дыхательные пути ребенка в случае, если он задыхается или не может дышать. Это может включать в себя удаление препятствий из рта ребенка или использование специальных приемов, таких как прием «голова-шея».
2. Способы остановки кровотечения: Няня должна быть знакома с основными методами остановки кровотечения. Это может включать нанесение прямого давления на рану, приложение жгута или использование специальных средств для остановки кровотечения.
3. Освобождение от удушья: Няня должна знать, как правильно освободить ребенка от удушья. Это может включать в себя использование приемов Хеймлиха или других способов удаления препятствий из дыхательных путей.
4. Оказание сердечно-легочной реанимации (СЛР): Няня должна знать, как провести СЛР в случае остановки сердца ребенка. Это может включать в себя правильную технику проведения компрессий грудной клетки и искусственное дыхание.
5. Умение обращаться с небольшими травмами: Няня должна быть знакома с основными методами обращения с небольшими травмами, такими как порезы, ушибы или ожоги. Это может включать в себя правильное очищение раны, наложение повязки или использование холодного компресса.

Знание этих навыков может быть полезным для няни в случае, если ребенку потребуется медицинская помощь до прибытия скорой помощи

Однако, важно помнить, что няня не заменяет профессионального медицинского работника, и в случае серьезных травм или заболеваний всегда следует обратиться к врачу

Поэтому, обучение навыкам скорой помощи для безопасности ребенка является важным шагом для каждой хорошей няни. Оно поможет обеспечить безопасность и благополучие ребенка в случае неожиданных ситуаций.

Методика проведения кардиомассажа

Кардиомассаж является одной из важнейших процедур в первой помощи при сердечно-сосудистых заболеваниях. Он направлен на поддержание кровообращения и спасение жизни пострадавшего

Важно знать методику проведения кардиомассажа, чтобы в случае необходимости оперативно оказать помощь

Процедура кардиомассажа выполняется следующим образом:

1. Пострадавшего укладывают на твердую поверхность.
2. Проверяют пульс на сонной артерии. Если его нет, то начинают непосредственно проведение кардиомассажа.
3. Располагаются над пострадавшим, согнув руки в локтях и вытянув ладони. Одну ладонь устанавливают на нижнюю треть грудины, а вторую на верхнюю часть первой ладони.
4. Начинают нажимать на грудную клетку силой около 5-6 сантиметров и частотой около 100-120 раз в минуту.
5. После каждых 30 нажатий делают 2 вдувания в рот пострадавшего, чтобы обеспечить поступление кислорода в организм.
6. Продолжают проведение кардиомассажа до прибытия скорой помощи или появления признаков жизни у пострадавшего.

Знание методики проведения кардиомассажа является важным навыком для каждого родителя или няни. В случае возникновения сердечно-сосудистых проблем у ребенка, правильное проведение кардиомассажа может спасти его жизнь.

9 сентября — Всемирный день оказания первой медицинской помощи

Дата события уникальна для каждого года. В 2023 году эта дата — 9 сентября

Ежегодно, начиная с 2000 года, во вторую субботу сентября во многих странах отмечаетсяВсемирный день оказания первой помощи(World First Aid Day). Инициаторами его проведения выступили национальные организации – члены Международного движения Красного Креста и Красного Полумесяца.

Цель оказания первой помощи – проведение пострадавшему необходимых простейших медицинских мероприятий для спасения его жизни, уменьшения его страданий и предупреждения развития возможных осложнений. Профессионально такую помощь оказывают, конечно же, медики, но кроме них приемами оказания первой помощи обязаны владеть сотрудники полиции и спасатели.

Но, как показывает жизнь, ситуации, требующие оказания экстренной помощи, возникают чаще всего неожиданно, в условиях дефицита времени и нередко в отсутствие людей с медицинским образованием

Поэтому важно в таких ситуациях, когда дорога каждая секунда, всем, кто стал их участником, не поддаваться панике, действовать быстро и решительно

По данным Всемирной Организации здравоохранения (ВОЗ), ежегодно в мире из-за травм, полученных в результате ДТП, ожогов, падений или утоплений, происходит до 10% всех случаев смерти и до 15% всех случаев инвалидности. Травмы и увечья являются основной причиной гибели людей в возрасте от 15 до 45 лет и приводят к десяткам миллионов случаев обращений в больницы за неотложной помощью. Для России эта тема более чем актуальна, ведь по данным официальной статистики за последние десятилетия травматизм занимает одно из ведущих мест среди показателей смертности и инвалидности в стране.

Но важно помнить, чтооказание первой помощи пострадавшему особенно эффективно в течение первого так называемого «золотого часа». Поскольку именно в этот промежуток времени максимальные компенсаторные функции организма человека, получившего внезапные и серьезные повреждения, эффективно поддерживают его стабильное состояние

Вот почему фактор времени имеет большое значение при оказании первой помощи пострадавшему. Считается, что если человек доставлен в больницу в течение первого часа после получения травмы, то это помогает обеспечить ему самый высокий уровень выживаемости и значительное снижение риска развития осложнений после травмы. Поэтому в современных условиях жизни общества скорая медицинская помощь остается одним из решающих факторов спасения жизни людей во всем мире.

Однако, не всегда скорая помощь может прибыть вовремя на место происшествия. Поэтому умение каждого из нас оказать первую необходимую помощь пострадавшему до прибытия служб спасения может сыграть решающую роль в спасении жизни человека

Важно осознавать, что никто не застрахован от несчастных случаев, и завтра на месте пострадавшего может оказаться любой из нас

Поэтому в этот день в разных странах силами активистов и сотрудников Международного движения Красного Креста и Красного Полумесяца и различных медицинских организаций проводятся акции и консультации о необходимости, важности и способах оказания первой помощи пострадавшим. Фото: pixabay

Фото: pixabay