Кто же был первым философом в мире?

Философ это профессия или состояние души?

Чтобы ответить на этот вопрос, сначала нужно разобраться, кто такой философ. Это понятие имеет ряд определений, но остановимся на более понятном.

Философ – это человек, чей умственный труд направлен на поиски решения вопросов человеческой жизни. Личность, умеющая рассуждать, способна сформировать концепцию нового мировоззрения. Нельзя исключать факт, что человек, занимающийся вопросами мироздания, должен обладать особым складом ума и чувствовать несколько по-другому, чем это принято в обществе. Это состояние ума и восприятие мира, а не профессия. Профессия предполагает материальное вознаграждение, как эквивалент затраченных усилий. На первом месте у философа стоит улучшение человеческой жизни, вклад в развитие общества и государства, а не получение материальных благ.

Вопрос-ответ:

Кто придумал термин «философия»?

Термин «философия» введен первобытным умом древнегреческой культуры. Именно в Греции появились первые философские школы и теории. Кроме того, первым, кто применил этот термин к самому себе, был Пифагор, греческий философ, математик и музыкант, живший в VI-V вв. до н.э.

Что такое философия?

Философия — это широкое понятие, охватывающее разнообразные аспекты человеческого знания и мировоззрения. Философия выражает общие знания об окружающем мире, человеке, его сущности и смысле жизни. Философия также занимается моральными и этическими проблемами, развивает логику и методологию научного познания.

Как философия влияет на современное общество?

Философия является необходимой составляющей разного рода научных и человеческих исследований. Большинство современных технологий, новых идей, взглядов и концепций базируются на философских и общественных теориях. На повседневной жизни философия оказывает значительное влияние, формируя мировоззрение, миропонимание, моральные и этические принципы и установки

Более того, философия является важной частью культурного наследия и формирует культурную и интеллектуальную среду существования общества

Самые известные философы

Среди всех философов есть мыслители, чей вклад в науку был наиболее важным:

Философ
Достижения
Парменид
Он жил еще в досократовский период. Окружающие отмечали его неординарность и склонность к безумию. С момента его учений сохранилась поема: «О природе», в которой Парменид рассуждает над вопросами существования и познания. Он говорил, что бытие вечно и неизменно и отождествляет его с мышлением. Небытия не существует, потому что о нем невозможно мыслить. Зенон Эллейский –главный ученик Парменида, но его труды оказали влияние и на Платона.
Аристотель
Один из главных античных древнегреческих философов, самым прославленным учеником которого стал Александр Македонский. Аристотель вошел в историю как просветитель благодаря своей школе. Это первый ученый, создавший разностороннюю философскую систему. Аристотель – отец формальной логики. Учение о первопричинах стало центральным для философа. Ученый заложил основную концепцию пространства и времени.
Демокрит
Атомист, полагавший, что атом есть основа всего существующего.
Анаксимандр
О нем мало информации. Это ученик Фалеса Милетского ввел понятие айперона – бесконечной, беспредельной частицы
Марк-Аврелий
Римский император отчасти стоик, проповедывающий идеи гуманизма. Разделял философию стоицизма, которая показала ему путь к счастью. Написал 12 книг на греческом, которые назвал: «Рассуждения о себе». Другая его работа «Медитации» посвящается внутреннему миру философов.
Ансельм Кентерберийский
Философ, живший во времена Средневековья, внесший вклад в развитие богословия. Некоторые зовут его отцом схоластики. Использовав в своей центральной работе «Proslogion»» онтологические доказательства, привел нерушимые свидетельства существования Бога. Существование бога доказывало само его определение. Бог – нечто совершенное. Он творит вне человека и его мира. Одно из главных высказываний мыслителя «Верю, чтобы понять». Среди учеников и последователей наиболее известен – Фома Аквинский. За вклад в развитие божественного учения Ансельм был канонизирован, а его ученики продолжили развивать учение.
Спиноза
Еврейский философ. С юности увлекался лучшими еврейскими мыслителями. За ортодоксальные взгляды и сближение с сектантами был изгнан из еврейской общины. Новаторские идеи Спинозы шли в разрез с общественным консерватизмом. Рационалист бежал в Гаагу, где давал частные уроки и шлифовал линзы. В свободное время писал труды. Одна из его работ «Этика» обрела известность только после смерти Спинозы от туберкулеза. В ней он попытался собрать воедино древнегреческое, средневековое, неоплатоновское учение, схоластику и стоицизм.
Артур Шопенгауер
Стал живым доказательством того, что имея некрасивую внешность, пессимистический взгляд на мир, одинокую жизнь с матерью и котом, можно стать выдающимся мыслителем своего времени. Учение Платона и Канта сформировали его яркие иррациональные идеи. Шопенгауер одним из первых мыслителей предпринял попытку соединить западную и восточную культуры

Уделял внимание человеческой воле. Знаменитое высказывание «Воля – вещь в себе»

Воля определяет существование и оказывает на него влияние. Шопенгауер определил три способа достойной жизни: следование искусству, моральному аскетизму или философии. Утверждал, что искусство исцеляет душевные страдания.
Фридрих Ницше
Некоторые упрекают Ницше в склонности к фашизму, что неверно. Националисткой была его сестра. Сам Фридрих был скептик не заботился о том, что происходит вокруг. Он создал самобытное учение, поставив под сомнения существующие моральные принципы, вероисповедание и нормы. Первая работа «Рождение трагедии», в которой он рассуждает о вопросах морали поставила общественность в ужас. Ввел понятие сверхчеловека, стоявшего в стороне от вопросов морали и этики, добра и зла. Мировоззрение Ницше легло в основу экзистенциализма
Джон Локк
Английский философ, оставивший след в религии, теории государства и других науках. Начинал как преподаватель греческого и философии. Знакомство с Эшли Купером сыграло для него важную роль, поскольку после эмиграции в Голландию для него начался плодотворный творческий период. Основная его работа «Опыт о человеческом разумении». «Послание о веротерпимости» отражает взгляды Локка к на устройство церкви, вероисповедание и свободу совести.

Среди отечественных мыслителей можно отметить имена: Циолковского, Вернадского, писателя Льва Толстого, Николая Лосского, Владимира Ленина, Григория Зиновьева.

Философия и философы будут существовать в любой исторической эпохе, формируя новые концепции и дополняя старые. В этом есть ее глобальность и универсальность, как науки.

Новое время и современность: современное видение философии

С появлением Нового времени и особенно современности, философия получила новое видение. Она стала все более ориентированной на научный и рациональный подход к пониманию мира. Философы больше не только обсуждали абстрактные идеи и концепции, но также стали изучать эмпирические данные, которые влияют на наше понимание мира.

В современности философия не является отдельной изолированной областью знания, она переплетается с другими дисциплинами, такими как наука, политика, экономика и технологии. Это приводит к возникновению новых направлений и подходов в философии, которые учитывают современные вызовы и проблемы.

Одним из ярких примеров современной философии является постмодернизм. Он исследует идеи субъективности, смысла и значение культуры и искусства в современной общественной жизни. Постмодернизм также учитывает как исторические особенности, так и современные тренды в культурной и глобализационной сферах.

Еще одним важным аспектом современной философии является этика. Среди современных этических подходов можно выделить такие как экологическая этика, этноэтика, глобальная этика и другие. Они направлены на изучение вопросов по мере расширения границ географии, технологий и нравов.

Развитие философии в Древней Греции

Философия, как отдельное направление мысли, своё начало в Древней Греции. Её основными основоположниками считаются ученые и мыслители Аристотель, Пифагор и Сократ.

Первым философом, которого можно назвать исследователем, стал Пифагор. Благодаря его усилиям и исследованиям были сделаны первые шаги в области философии. Пифагор употребил термин «философ» в значении «друга мудрости» и назвал себя этим словом.

Однако, наибольшее влияние на развитие философии оказал Сократ. Он стал основателем сократической школы и вводил практическую философию в повседневную жизнь граждан. Сократ считал, что философия предполагает поиск истины через диалог и вопросы, а не через доказательства и утверждения.

Аристотель, ученик Платона и учитель Александра Великого, внес значительный вклад в развитие философии. Он расширил и углубил знания, начатые предшественниками, и разработал свою собственную философскую систему.

Таким образом, благодаря усилиям этих мыслителей и других представителей Древней Греции, философия стала ценным инструментом для поиска истины и развития мысли.

Милийские философы

Философия, как научная дисциплина, впервые осознанно возникла в Древней Греции. Ее создателем и определяющей фигурой был Милийский философ. Термин «философия» сам по себе означает «любовь к мудрости». Именно Милийский философ назвал себя философом.

Однако точно определить, кто из Милийских философов первым употребил это слово, достаточно сложно. В качестве первого философа можно считать Талеса, предполагая, что он первый употребил слово «философия». Однако статью на эту тему написал античный философ Пифагор, именно ему принесена эта находка. Пифагор считал себя философом, и это слово зафиксировалось.

Однако Пифагор и его школа больше интересовались математикой и числами, как основой всего сущего. Пифагоровцы не занимались аналитическим методом изучения природы и тысячами лет позже стали называть философами. Более серьезно слово «философ» стало употребляться уже в эпоху классической Греции, примерно через 150 лет после Пифагора, и связано это с именами Сократа и его ученика Платона.

Софисты и образовательные системы

Термин «философия» был употреблен впервые Пифагором, однако софисты активно использовали эту концепцию, чтобы определить свою философию. Софистские учения развивались в Греции V-IV веков до нашей эры.

Софисты впервые в истории философии стали рассматривать вопросы о природе человека, знании, образовании и морали. Они предоставляли своим ученикам уникальные навыки, такие как ораторское искусство и логика, которые были востребованы на рынке знаний в то время.

Сократ, один из известнейших представителей софистической школы, считал философию средством для постижения истины и самоосознания. Сократ провозгласил «познай себя», и это стало основным девизом его философии.

Софисты, взявшие на себя роль педагогов, учили не только основам риторики и философии, но и этике, метафизике и другим дисциплинам. Софистические образовательные системы предлагали индивидуальный подход к каждому ученику и стремились развивать его способности с помощью аргументации и обратного взаимодействия.

Таким образом, софисты играли важную роль в развитии образования и философии, их взгляды и методы стали основой для многих последующих философских школ и образовательных систем.

История философии[править]

Венский кружок — последователи Планктона, активно распространявшие изобретённое им путешествие через вену в любую точку мира, причём делали это, по уверению их самих, «не корысти ради, а токмо из любви к искусству дивана». Впоследствие переформировались в одну из радикальных позитивистских тусовок средневековья

Руководство В. С. Луговского по ведению философского диспута. На обложке запечатлена фотография самого В. С. Луговского во время ведения философского диспута — единственное сохранившееся изображение этого Мастера мысли и слова

История философии уходит корнями в глубокую древность, когда с изобретением дивана (см. «Флинтстоуны») и появлением розовых бегемотиков у людей появилась возможность прикоснуться к секретам богов, которые философствовали с начала мира, так как им было более нечего делать.

Однако в древности из-за несовершенства каменных диванов и недостатка времени и травы, которая вся уходила на корм жывотным, философия была неразвита и примитивна, как видно на примере ярчайшего деятеля того времени — Луговского.

Философия — фундамент любого донаучного и вненаучного знания

У каждой религии, секты или любой другой группы людей, объединенных общими воззрениями, имеется своя философия, которая играет роль фундамента. На Западе философия в самом прямом смысле являлась основанием для всего вненаучного, начиная от христианства и заканчивая атеизмом. Первыми атеистами были именно философы. Они же сформулировали все самые важные аргументы против религии. Даже еретические учения имели свою философию. В этом смысле теоретическое философское знание лежит за пределом любой науки и научной системы в целом.

Из этого следует, что философия не ограничивается одной лишь научной системой, в то время как каждая из наук подчиняется общим законам науки своего времени. Уже этого достаточно для того, чтобы с уверенностью сказать, что философия наукой не является.

Следующая цитата

Очень часто люди спорят о том, является ли философия наукой. Существует три распространенных ответа: 1. Философия является одной из научных дисциплин. Она лишь часть гуманитарного знания. 2. Философия не является наукой, потому что она не дает объективных знаний о действительности и не использует общепринятые научные методы. Она не дотягивает до уровня научного знания. 3. Философия не является наукой, потому что по иерархии она выше любой науки и всей научной системы в целом.

Чтобы разрешить этот вопрос, следует определиться, что мы понимаем под наукой, и когда она возникла. У науки есть множество определений. Наука сама точно не знает, что она такое, а потому мы попытаемся дать более точный ответ. Для нас наука — это философская школа, которая появилась в начале Нового времени на базе таких учений, как рационализм и эмпиризм. До этого не существовало достаточного количества факторов и принципов, объединяющих современную научную систему и то, что называется наукой прошлого. Наука — это прежде всего теоретическое знание, основанное на эмпирическом базисе. Если мы расширим определение науки и назовем её синонимом практики, то, конечно, придется признать, что наука существует столько же, сколько существует и человечество, но современная наука и наука Нового времени — это не просто практика, это определенная философская установка на исследование действительности.

Если мы расширяем определение науки до практики, то наука есть в христианстве, буддизме, у древних людей и у каждого из философов. Тогда у всех есть своя наука. Но даже в таком случае философия не является наукой, так как она объясняет практику. Мы же задаем вопрос из современной научной системы, которая помещает философию в свое образование в качестве одной из гуманитарных наук. Основываясь на этом, логично использовать такое определение науки, которое имеет более конкретное отношение к современности.

Очевидно, что автор статьи придерживается третьего ответа на поставленный вопрос.

Философы — когда и где они впервые появились

Философия вышла из мифологии (что это?) и религии (что это?), которые по-своему пытались осмыслить мир и место человека в нем. Она зародилась практически одновременно в совершенно разных регионах нашей планеты.

Мы привыкли думать, что первые философы были родом из Греции, ведь терминологический аппарат практически весь пришел оттуда. Но нельзя оставлять в стороне Китай с эрой 100 философских школ, Индию со своей богатейшей философской традицией, Иран с Заратустрой, палестинских пророков.

На начальном этапе философию еще сложно отделить от мифологии и религии, тем более, самые великие мировые религии возникали в то же время.

Что такое Философ

Древние греки и первые философы

Философия как область знания начала формироваться еще в Древней Греции. Связано это главным образом с тем, что именно в Греции были созданы первые государства и общественные институты, которые потребовали новых форм мышления и понимания окружающего мира. Это повлекло за собой и появление первых философских школ.

Первым философом считается Талес из Милета. Он считал, что духи живут во всем окружающем нас мире и что познание этого мира возможно через мышление и наблюдение. Его учение основывалось на логике и анализе предметов.

Вторым философом был Анаксимандр, который считал, что все возникает из бесконечности и все подвержено изменениям, но когда-то все это изменится и придет к равновесному состоянию. Он разработал первую географическую карту и был первым, кто ввел понятие закона.

Третий философ, Анаксимен, считал, что все происходит из воздуха, и что воздух является первоосновой всего, что существует. Он разработал хронологию и занимался астрономией.

Таким образом, первые философы Греции занимались созданием новых мыслительных исканий, которые породили новые научные дисциплины и знания о мире вокруг нас.

Философия имеет право игнорировать научные факты

Философия предоставляет множество теоретических построений, которые логически аннулируют научные факты. Например, если философ солипсист, то из его учения следует, что весь мир не является настоящим, как следствие, нет никакого смысла подходить к нему с точки зрения естественной установки. У многих учений есть возможности, позволяющие им непротиворечиво отрицать научные факты, например, подвергнув сомнению научную методологию. Ни один из ученых и людей, претендующих на это звание, не может сделать ничего подобного. Наука — это вера в факты, без которых вся научная деятельность теряет основание. Философ может представить такие теоретически условия, в которых научная трактовка фактов будет либо ложной, либо бессмысленной, как следствие, он имеет полное право игнорировать их.

Средневековье и развитие философской мысли

Средневековье – это тысячелетний период европейской истории, который длился с падения Римской империи в V веке до конца XV века. Одной из важнейших характеристик этого времени была церковная власть, которая оказывала значительное влияние на развитие философии.

В Средневековье развитие философской мысли было тесно связано с христианским мировоззрением. Философия была рассматривалась как инструмент для углубления понимания Бога и его творения. Философы этого времени находили ответы на фундаментальные вопросы жизни и смерти, Бога и человека, природы и сверхъестественного.

Одной из главных тем философского обсуждения в Средние века была проблема «истины». Философы пытались определить, что такое истина и как ее можно достичь. Для большинства из них истина была божественным откровением, но также были и те, кто опирались на разум и логику.

Средневековые философы также занимались проблемами социальной и политической философии. Они пытались определить права и обязанности человека в обществе, а также рассуждали о том, какой должна быть идеальная форма правления.

• Одним из величайших философов Средневековья является Томас Аквинский. Он оказал огромное влияние на развитие теологии и философии. Аквинский убеждал в том, что разум и вера не противоречат друг другу, а наоборот, должны дополняться. Он также пришел к выводу, что Бог является источником всего сущего.
• Еще одним из известных философов был Гильберт из Порре, который изучал проблему универсалий. Он пришел к выводу, что универсалии не являются реальными сущностями, а лишь общими понятиями, которые находятся в нашем разуме.

Таким образом, Средневековье было периодом больших изменений и трансформаций в философии. Философы Средних веков заложили основы для последующих философских дискуссий и выводов и сформировали концепции, которые привели к возникновению новых направлений в философии.

Зарождение философии и первый философ

Философия, как и многие другие науки, вышла из древней Греции. Термин философии состоит из двух частей. Первая часть от слова «Филия», переводится как любовь «любовь», а другая – «София». Философия – любовь к мудрости. Книги и трактаты начинаются со времени античности. Ясперс ввел понятие осевого времени, сделав попытку разделить мифологическое мировоззрение и рациональное мышление. Датируемое Ясперсом время составляет 800-200 гг до н.э. Все учения того времени отличаются рациональностью и стремлением понять первопричину и основу существования. Вначале, философия представляла собой целостную науку. Но по мере ее развития стали формироваться другие науки. Структура философского знания включает в себя:

• онтологию – науку о существовании;
• гносеологию – теорию познания;
• этику- учение о морали и правилах поведения;
• эстетику – науку о прекрасном;
• логику, изучающую законы, принципы и функции мышления;
• аксиологию – учение о ценностях;
• философскую антропологию, которая изучает человеческую природу и сущность;
• социальную философию – науку об обществе и о месте человека в нем;
• историю философии – науку, описывающую предмет и суть философии в целом.

Хронологические эпохи философии:

• древневосточные учения;
• античная философия;
• средневековая;
• возрождения и нового времени;
• современная.

Подлинно философское образование невозможно

Как известно, любая наука тесно связана с образованием, и, как следствие, все они претендуют на то, что им можно научить. Философия же начинается с очевидного утверждения: «невозможно научить человека мыслить». И это похоже на правду, потому что можно научить человека верить, можно научить его проводить исследование, можно научить его выполнять те или иные операции. Но продуктивное мышление, на котором основывается философия, не является чем-то определенным и известным. Оно не включает в себя заученные операции, алгоритмы и методы. Продуктивное мышление — это такое мышление, которое выходит за свои собственные границы и создает нечто качественно новое. Нет никаких надежных подходов, позволяющих научить такому мышлению, как следствие, нет надежных подходов, чтобы научить философии.

Тогда чему учат на философских факультетах? Во-первых, там обучают истории философии, которая является частью научного исторического знания, а не философского. Во-вторых, там изучаются уже созданные философами прошлого методы, что крайне редко приводит студентов к созданию своих методов. В данном случае, академическая философия подражает науке, пытаясь навязать нам те или иные подходы. В-третьих, там обучают языкам, которые позволяют читать тексты мыслителей прошлого, что тоже не имеет никакого отношения к чистой философии, и относится скорее к истории, филологии и лингвистике. В-четвертых, студентов-философов учат герменевтической традиции изучения философских текстов. Какой результат у всего этого? Разве студенты-философы и их преподаватели покидают университеты Фалесами, Парменидами, Гераклитами, Платонами, Аристотелями и Кантами? Нет. Они лишь становятся специалистами в философии Фалеса, Парменида, Гераклита, Платона, Аристотеля или Канта. Это тоже полезно и нужно нашему обществу, но к чистой философии такое образование имеет косвенное отношение.

Не исключено, что когда-нибудь будет создана обучающая программа, которая сможет делать из обычных людей продуктивно мыслящих философов, но до сих пор все подобные попытки создать философское образование выливались либо в идолопоклоннические секты (пифагореизм, платонизм, перипатетизм и т.д.), где из огромного количества обучающихся к настоящей философии отношение имели лишь единицы, либо становились подходом к исследованию философии, ограниченным доминирующей точкой зрения (​изучение философии в Средние века, академическая философия).

Философию невозможно классифицировать в рамках науки

Философия не является гуманитарной, общественной, точной, естественной или технической наукой, но периодически выполняет функции каждой из них, и она не ограничена ими. Философия не подчиняется ни одной из известных классификаций, потому что она в корне своем не является наукой. Тогда почему философию называют гуманитарной наукой? Все дело в том, что в XX веке преобладали те философские школы и направления, которые занимались гуманитарной проблематикой (экзистенциализм, философия жизни, философская антропология). Вследствие этого философские факультеты оказались заполнены «философами» гуманитарного толка. Академическая философия действительно является по преимуществу гуманитарной, так как занимается вопросами, связанными с человеком, и историей философии, а не самостоятельным философствованием.

Отличия между философией и наукой

Концепция

Философия является исследованием основных вопросов о жизни, смерти, морали, сознании и т.д. Она не ограничивается изучением конкретных фактов, а скорее стремится понять их смысл и значение. Наука же концентрируется на конкретных и измеримых явлениях, используя методы эксперимента и анализа данных для получения знания.

Методология

Философия использует логические методы мышления, анализирует философские тексты и аргументы для развития своих идей. Наука рассчитывает на тщательные измерения и эксперименты, используя четкие принципы связанные с наукоучительной методологией.

Цена на знания

Информация, полученная через философию, часто более абстрактна и обобщена, что делает ее менее применимой для принятия конкретных решений в жизни. Наука, с другой стороны, часто делает возможным создание конкретных технологий, улучшающих нашу жизнь и заблаговременное прогнозирования определенных явлений.

Исследовательские темы

Философия может исследовать любую тему, которая кажется важной для человеческой жизни, включая смысл жизни, свободу воли, семья, религию, абсолютное. Наука, с другой стороны, занимается изучением конкретных проблем и может быть сильно ограничена в своих исследованиях ограничениями конкретных областей знания

История

История началась более 2000 лет назад на территории стран древнего мира. Родиной данного направления считается Древняя Греция. Платон считал философию особой дисциплиной, которая была призвана дать ответы на глобальные вопросы существования всего живого на земле.

Пифагор первым назвал себя истинным знатоком древней дисциплины, посвятив большую часть своей жизни изучению всего, что с ней было связано. Именно он основал философскую школу пифагорейцев, в рамках которой изучалась планиметрия. Позже была предложена знаменитая теорема Пифагора. С тех пор в рамках рассматриваемого научного познания изучался не только симбиоз мира и человека, но и взаимодействие с другими научными направлениями.

Первоначально эта предложенная доктрина включала в себя изучение разных областей, спустя время трансформировалось в систему знаний о мироздании. Основная задача дисциплины заключалась в том, чтобы давать исчерпывающие ответы на вопросы существования общества, человека и устройства природы. Философия открывала секреты, давала всеобъемлющее понимание сути бытия в целом и жизнедеятельности общества в частности.

Познание всеобщей сферы было основой данного научного течения. Попытка объять необъятное оказалась успешной. Впоследствии философы имели возможность ответить на любой возникающий вопрос, связанный с мирозданием.

Данная научная мыслительная деятельность направлена на оценку не только всего существующего на земле, но и на действующие параллельные науки. Философия объединяет их для того, чтобы дать наиболее исчерпывающие ответы. Известно, что математика тесно связана с данной дисциплиной, она предоставляет возможность более точно обозначить всего существующего на земле. При этом, указывает точный путь развития индивида в разрезе действующей реальности.

Эпоха Просвещения:

Эпоха Просвещения была периодом в истории, когда люди стремились к освобождению от догм и предрассудков, истиному познанию мира и достижению прогресса во всех сферах жизни. В эту эпоху философы занимали особое место. Философ – это человек, который любит мудрость.

Себя философом можно называть тот, кто стремится к постижению мудрости, к расширению своих знаний и развитию мышления. Именно во время эпохи Просвещения люди первым образом начали называть себя философами, выражая свое стремление к познанию истины и осознанию своего интеллектуального потенциала.

Философы эпохи Просвещения исследовали различные области знания: физику, математику, этику, политику, метафизику и многое другое. Они ставили под сомнение догмы церкви и традиций, искренне веря в способность разума человека понять и изменить мир наилучшим образом.

Важным качеством философа в эпоху Просвещения было стремление к независимости мысли и свободе выражения. Многие философы этого периода сталкивались с преследованиями со стороны правительства и церкви, но они продолжали отстаивать свое право на свободу мысли и выражения.

Итак, эпоха Просвещения была временем, когда люди любящими мудрость называли себя философами. Эти люди стремились к познанию истин и прогрессу, их работы и идеи сыграли огромную роль в формировании современной науки и мысли.

Вывод

Философию очень трудно представить в качестве одной из наук. Она не является полноценной частью научной системы, не подчиняется научному методу и может не разделять научную картину мира. Если мы и хотим назвать философию наукой, то придется сделать огромное количество поблажек. Это будет самая исключительная и свободная наука, которая ни перед кем не отсчитывается. Она не подчиняется логике, математике, методу, фактам и научным теориям. Она может как поддерживать, так и отвергать науку. У нее нет определенных объекта исследования, предмета, проблемы, принципов и подходов. Философия допускает безграничное количество точек зрения и методов. Она потенциально, во всей своей неопределенности и свободе, превосходит науку в целом, и сама наука является лишь её частью. Поэтому философия не может быть наукой. Кроме того, нелепо называть её чем-то более низким, чем наука, так как философия создала науку, основала многие области исследования, впервые сформулировала важнейшие научные принципы, а также разрабатывала и разрабатывает различные методы, играющие огромную роль для развития научной системы.

• Гордость и предубеждение и зомби цитаты из фильма

    

• Лихачев поэзия садов цитаты

    

• Цитаты из фильма водный мир

    

• За пригоршню динамита цитаты

    

• Любить вопреки всему цитаты