Зачем нужен егэ

Что изменилось с введением ЕГЭ

ЕГЭ позволил существенно изменить ситуацию, связанную выпускными и вступительными испытаниями. Хотя для многих старшеклассников экзамены — это стресс, отдача от вложенных сил стала выше. Раньше выпускники готовились сдавать и школьные, и вузовские экзамены. Например, помимо выпускной работы по математике приходилось сдавать отдельные экзамены в каждый вуз, куда абитуриент подавал документы. Сейчас можно сдать ЕГЭ по предмету и отправить результаты в пять вузов.

‍

До ЕГЭ нужно было лично проходить вступительные испытания в каждом вузе, а теперь можно отправить документы и копии сертификатов ЕГЭ почтой или через интернет. Подготовиться и сдать экзамены в ведущие вузы страны тоже можно в своём регионе, а не на курсах при вузе. Благодаря этому выпускники из регионов стали чаще подавать документы в столичные вузы: количество иногородних студентов в университетах Москвы и Санкт-Петербурга увеличилось в три раза.

‍

Единый государственный экзамен повлиял на содержание и процедуру испытаний вступительных испытаний, при этом у ЕГЭ есть и недостатки. Поскольку основная часть заданий ЕГЭ письменные, школьники не стремятся развивать навыки устной речи. Учителя отмечают, что речь выпускников стала более скудной, менее логичной и грамотной.

‍

Другая проблема стандартизированного экзамена — он не охватывает полностью школьный курс по предмету. В результате некоторые школьники вместо того, чтобы изучать биологию или, например, историю, тренируются решать задания ЕГЭ.

‍

Выпускные экзамены в Советской России

«Положение об единой трудовой школе Российской Социалистической Федеративной Советской Республики» 1918 года отменяло все прежние экзамены. В вузы снова принимали без вступительных испытаний. Абитуриентов было мало, поэтому желающих принимали в университеты до осени 1944 года.

‍

По новым правилам середины XX века к экзамену не допускались «двоечники». Состав комиссии был похож на дореволюционный: директор школы, сотрудник областного отдела народного образования и учителя. Перечень экзаменов включал:

‍

русский язык (письменно и устно);‍

литературу (письменно и устно);‍

математику (алгебру, геометрию, тригонометрию — письменно и устно);‍

физику (устно);‍

химию (устно);‍

историю (СССР и новую — (устно);‍

иностранный язык (устно).‍

Случались ситуации, когда учителя подсказывали выпускникам или исправляли ошибки школьников синей пастой во время проверки. Завысить или занизить оценку во время устного ответа было ещё проще, ведь ни возможностей, ни требований аудиозаписи ответов тогда не существовало.

‍

К экзаменам допускались даже те, кто имел годовой «неуд» по одному из предметов. В случае провала разрешалось прийти на пересдачу.

‍

Влияние ФИПИ на результаты ЕГЭ

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) играет ключевую роль в проведении и организации ЕГЭ. Его деятельность направлена на координацию и контроль качества проведения экзамена, разработку и установление стандартов, создание и апробацию заданий, а также анализ результатов ЕГЭ.

Одной из важных задач ФИПИ является обеспечение надежности и объективности процесса проведения ЕГЭ. Для этого проводятся регулярные проверки центров проведения экзамена, а также анализируются результаты ЕГЭ с целью выявления возможных нарушений и несоответствий.

ФИПИ также осуществляет оценку качества заданий ЕГЭ и уровня подготовки выпускников. На основе результатов анализа выпускников, ФИПИ определяет уровень сложности заданий и выставляет баллы за правильные ответы.

Кроме того, ФИПИ предоставляет рекомендации по подготовке к экзамену, разрабатывает методические материалы, проводит тренировочные тестирования и оптимизирует процесс проведения ЕГЭ.

Однако несмотря на все усилия ФИПИ по обеспечению качества и объективности ЕГЭ, некоторые критики указывают на возможные недостатки и проблемы в системе проведения экзамена. Некоторые аргументируют, что факторы, связанные с самим ФИПИ, такие как сознательное преусложнение заданий или проблемы с проверкой работ, могут оказывать влияние на результаты ЕГЭ.

В целом, деятельность ФИПИ играет значительную роль в проведении и анализе результатов ЕГЭ. Задача ФИПИ — обеспечить максимально объективное измерение знаний и умений выпускников, что является основой для дальнейшего развития образовательной системы и повышения ее качества.

Как написать сочинение на ОГЭ по русскому языку — рекомендации

Важно помнить о логике и композиции текста, а также о структуре сочинения-рассуждения. При написании текста необходимо придерживаться следующего плана: Вступление — Основная часть с аргументами — Заключение (вывод)

При этом нужно подбирать соответствующие слова и правильно строить высказывания.

Особенно внимательно следует отнестись к языковому оформлению, а также к правилам пунктуации.

Можно и нужно использовать черновик. Чистовой вариант записывается черными чернилами на бланке №2

Важно помнить, что все заметки, аргументы и удачные идеи, записанные на черновике, не учитываются при оценивании работы

«Когда увидел вариант, понял: это конец»

Стас, 178 баллов, Южно-Сахалинск:

— В школе я был где-то между хорошистом и троечником. В конце 9-го класса хотел стать геологом. Но вообще я думал стать много кем: дипломатом, бортпроводником, строителем, этнографом… Только в конце 11-го класса решил, что буду историком. 

Самый страшный предмет для меня — профильная математика. К ней я начал готовиться с конца 10-го. Не особо хорошо ее понимал, поэтому работал с репетитором. Основной упор делал на историю, но старался готовиться ко всем предметам плюс-минус одинаково: почти каждый день садился и занимался. 

У меня было расписание. Допустим, в понедельник хожу на математику, во вторник учу историю, в среду — географию, в четверг — снова математика, в пятницу — обществознание, в субботу и воскресенье занимаюсь русским. Я старался максимально, но этих усилий оказалось недостаточно.

Еще с утра перед экзаменом по математике у меня было нехорошее предчувствие. Дальнему Востоку обычно достаются самые сложные варианты. Так и сказал другу из другого города: «Я точно завалю».

Когда увидел свой вариант, понял: это конец. За день я решал с репетитором точно такие же задания, но они просто вылетели из головы. Второй номер на вероятность, задачу с монеткой, вместо пяти минут я решал двадцать, потому что не мог вспомнить, что на что делить и как вообще это делается. Мозг просто отключился. 

Я сделал около 15 заданий. Понимал, что все пишу на автомате — но пишу неправильно. В геометрии был вообще не уверен, потому что мне попались какие-то очень странные и страшные треугольники. Всегда решал такие задачи за 5–10 минут. А тут эти треугольники оказались самым простым… Я отпросился в туалет. Мне помог мальчик из другой школы, он за меня посчитал одно задание и объяснил, как его заполнять.

Когда пришли результаты, я долго их не открывал, а когда открыл (17 баллов при проходных 27), то впал в апатию. После выпускного, почти не думая, сдал базовую математику на «4».

Печальными были баллы по обществознанию — всего 48 при проходных 45. Узнав результат, я не стал искать ошибки, а просто смирился. А вот историю написал очень даже хорошо — на 71 балл, при этом мой результат был высшим в школе и одним из высших в районе.

Когда получил аттестат и узнал все свои баллы, подумал: «Ну и что дальше? У меня есть аттестат, медальки, грамоты, сертификаты. А дальше-то что делать?» Я был даже не в оцепенении… Я был отрешен. Ну да, вроде бы все сдал, а вроде бы и ничего толком не сдал. Вроде хорошо, а вроде и плохо. Помню, в тот же день написал в группу класса: «А что дальше?» — «Ну подавай заявление».

В сумме у меня получилось 178 баллов. Вузом моей мечты был университет им. Герцена в Санкт-Петербурге, я очень сильно хотел туда на историю. Отправил документы, в том числе на платное — авось возьмут. 26-го числа приходит письмо о том, что я могу отправить оригинал аттестата. Но проблема в том, что 27-го заканчивался прием документов. Звоню в комиссию, объясняю, что живу на Сахалине и документы будут идти минимум неделю. «Ничем не можем вам помочь, это ваши проблемы». 

Еще я подавал в Благовещенский университет, в списках был 60–70-й, а в конце кампании опустился на 126-е место. Ну, я не очень-то туда и хотел. В итоге пошел в СахГУ, это мой региональный вуз. Дня три держался вторым, потом упал на пятое место, потом на десятое. В итоге был пятым или шестым. 

Сейчас учусь здесь на преподавателя истории и обществознания. Я активист университета и уже член поискового движения России, участвовал во многих мероприятиях не только регионального и всероссийского уровня, но и международного. Рад, что попал именно сюда.

Возвращаясь в прошлое, наверное, я бы ничего не менял, кроме математики — сразу сдавал бы базовую. И еще не морочился бы так сильно по поводу экзаменов. Зачем, если не все зависит от тебя, как бы ты ни готовился? На экзамене тебя может перемкнуть — и ты просто все забудешь. 

Подготовка к ЕГЭ: как повысить свои шансы на успех?

ЕГЭ – это важный этап в жизни каждого школьника. От результатов экзамена зависит, куда поступит выпускник и каким образом начнет свою профессиональную карьеру. Поэтому подготовка к ЕГЭ требует серьезного подхода и стратегического планирования.

Определите свои слабые и сильные стороны

Первый шаг к успешной подготовке к ЕГЭ – это определение своих слабых и сильных сторон. Анализировать свои знания и навыки поможет выполнение тестовых заданий предыдущих лет. После такого анализа можно составить план работы по закреплению уже изученного материала и заполнению пробелов в знаниях.

Разработайте расписание и придерживайтесь его

Следующий важный шаг – разработка расписания подготовки и строгое его соблюдение. Определите, когда и как долго вы будете заниматься каждым предметом, учитывая свои слабые стороны и уровень подготовки. При составлении расписания учтите также время на отдых и релаксацию, чтобы не перегружать себя.

Регулярность занятий – важный фактор успеха. Лучше заниматься каждый день несколько часов, чем много часов раз в неделю. Идеально сочетать теорию и практику, поэтому решайте много упражнений и задач, чтобы закрепить полученные знания.

Получайте обратную связь

Чтобы оценить свой уровень подготовки, важно получать обратную связь от квалифицированных специалистов. Запишитесь на разбор заданий, посетите консультации и тренинги, где опытные преподаватели помогут исправить ошибки и подскажут, как эффективнее решать тестовые задания

Не забывайте, что помимо интеллектуальной подготовки, важно также следить за своим физическим и эмоциональным состоянием. Правильное питание, спорт и хороший сон помогут вам быть в лучшей форме и справиться со стрессом во время экзамена

Следуя указанным рекомендациям и работая над собой, вы повысите свои шансы на успех в ЕГЭ

Запомните, что самое важное – это ваша мотивация и настойчивость. Удачи в подготовке!

Как подавать апелляцию

Не всегда все согласны со своей итоговой оценкой экзамена. Некоторые уверены в том, что они написали всё правильно, а вот оценка у них почему-то сильно занижена. В таких случаях можно подать апелляцию. Апелляция так же подаётся при нарушении необходимых требований проведения ОГЭ.

Если экзамен проводился в письменной форме, то работа будет ещё раз перепроверена специалистами. Если же это был устный экзамен, то ученику придётся ещё раз рассказать необходимый материал. Сейчас рассматривается возможность записи устных ответов экзаменуемых, что бы при каком-либо несогласии была возможность в ускоренном режиме провести апелляцию.

Нововведения в порядке ГА учащихся школ и ссузов

Новшества, с которыми придется столкнуться:

• На ЕГЭ по иностранным языкам по желанию учащегося устный ответ на вопросы раздела «говорение»  можно записывать на аудионоситель.
• Возможно, тестовая часть с выбором верного ответа будет убрана, так как задания такого типа не показывают знаний.
• Станет больше вопросов с развернутым устным ответом. Это коснется не только экзаменов по иностранным языкам, но по и истории, литературе, обществознанию. Причем диалога с экзаменатором не получится – проверяющий будет оценивать знания на основании просмотренной видеозаписи.
• Для ЕГЭ по математике можно будет выбрать базовый или продвинутый вариант.
• Нарушение правил во время экзамена повлечет за собой удаление из класса, а пересдать ЕГЭ можно будет только через год.
• За нарушение правил преподаватель отстраняется от обязанностей и наказывается штрафом от 20 до 40 тысяч рублей.
• Сдавать экзамен можно сколько угодно раз.
• Если результат тестирования удовлетворителен, но количество баллов не устраивает выпускника, он имеет право улучшить результат.
• В 2015 году повысился нижний проходной балл по математике, обществознанию и иностранным языкам. В ближайшем будущем изменения могут коснуться и других предметов.

Изменения в ЕГЭ 2023

ЕГЭ 2023 года принесет несколько изменений по сравнению с предыдущими годами. Ознакомьтесь с основными новшествами экзамена:

1. Количество предметов

В 2023 году количество предметов в ЕГЭ останется прежним – выпускники смогут выбрать один или несколько предметов для сдачи. Вместе с тем, будет изменено количество предметов, которые можно будет выбрать на один и тот же день. Теперь участники смогут выбрать до трех предметов для сдачи на одном экзаменационном дне.

2. Математика

Самое крупное изменение коснется ЕГЭ по математике. В 2023 году экзамен будет разделен на два уровня сложности: базовый и профильный. Базовый уровень предназначен для широкого круга выпускников и охватывает основные темы программы. Профильный уровень нацелен на студентов, выбравших математику как профильный предмет. Он будет включать более сложные материалы и задания, которые позволят определить глубину знаний учеников.

3. Эссе

ЕГЭ по русскому языку теперь будет включать обязательное написание эссе на заданную тему. Эта часть экзамена будет оцениваться отдельно и добавляться к общему баллу

Особое внимание будет уделено ясности мысли, грамотности и умении аргументировать свою точку зрения

4. Больше открытых заданий

В ЕГЭ 2023 года будет увеличено количество открытых заданий, которые требуют развернутого ответа. Теперь ученики должны будут проявить свои аналитические и творческие способности, а не просто выбрать правильный вариант ответа.

5. Новые форматы заданий

В новом ЕГЭ будут появляться новые форматы заданий. Например, будут добавлены задания, требующие анализировать и интерпретировать графики, таблицы, диаграммы и другие информационные изображения. Также будут добавлены задания, проверяющие умение работать с научными текстами и применять полученные знания для решения конкретных практических задач.

6. Уточнение правил

В ЕГЭ 2023 года будет произведено уточнение правил и критериев оценивания. Это связано с желанием усилить прозрачность и объективность экзамена. Участники смогут более точно ориентироваться в ожиданиях экзаменаторов и подготовиться соответственно.

Все эти изменения направлены на повышение качества оценки знаний выпускников и обеспечение более высокой достоверности результатов ЕГЭ.

Критерии оценки по точности и грамотности для всех заданий

ГК1 – орфография.

• Если ошибок нет, или только 1 орфографическая ошибка, то 2 балла.
• Если их 2-3, ставится 1 балл.
• Более 4 ошибок оцениваются 0 баллов.

ГК2 – пунктуация.

• Ошибок нет, или их допущено меньше 2 – 2 балла.
• Если их 3-4, то остается 1 балл.
• Допущение более 5 ошибок лишает баллов.

ГК3 – грамматика.

• Нет ошибок, или только 1 – 2 балла.
• Если 2 грамматических промаха – 1 балл.
• Больше 3 ошибок оцениваются 0 баллов.

ГК4 – нормы речи.

• Если нет ошибок, или их не больше 2, дают 2 балла.
• Если нормы нарушены 3-4 раза, то 1 балл.
• Больше 5 ошибок – 0 баллов.

ФК1 – факты.

• Фактических ошибок нет ни в понятиях/комментариях/объяснениях, ни в доказательствах – 2 балла.
• Закралась хотя бы 1 неточность – уже 1 балл.
• Если ошибок больше 2, то баллов по критерию не будет.

ВАЖНО! Баллы по общим критериям зависят также от объема работ. В целом изложение и сочинение должны быть больше 140 слов

Только тогда критерии ГК1-ФК1 могут принести максимум. Если слов от 70 до 139, то больше 1 балла никто ставить не может. А если меньше 70, то по всем общим критериям баллы снимутся.

Сочинение и изложение – задания, которые написать абсолютно реально. Они требуют только одного – практики. Если вы напишете много подобных текстов, то выработаете самый удобный для себя план, который приведет вас к высшим баллам. Особенного дарования тут не требуется, экзамены проверяют умение, а не талант.

Как записаться на сдачу?

Сдают ли ЕГЭ в техникумах – вы уже знаете. Переходим к следующей части обзора и обсудим, как подать заявление на сдачу единого государственного экзамена.

Конечно, если бы вы заканчивали 11-й класс в школе, у вас бы не было никаких вопросов – все организационные моменты ложатся на учебное заведение. Однако теперь вы отвечаете за себя самостоятельно. Поэтому рассказываем, как, что и зачем нужно делать.

Первое самое главное, что необходимо знать – подать заявление нужно до 1 февраля того года, когда вы планируете сдавать единый государственный экзамен.

Какие предметы выбрать?

Здесь всё зависит только от вас, список предметов меняется, в зависимости от выбранной специальности и конкретного университета. Лучше заранее уточнить, какие именно экзамены вам необходимо сдавать. Узнать всю интересующую вас информацию вы можете в приемной комиссии ВУЗа или на сайте университета.

Важно! Есть один обязательный экзамен для всех – это русский язык базового уровня. Его необходимо сдавать всем абитуриентам, без исключения, вне зависимости от того, какая специальность выбрана

Куда подавать заявление?

Вам необходимо обратиться в региональный центр образования – узнать точный адрес вы можете на сайте Минобра вашего региона. Здесь все очень индивидуально и зависит от населённого пункта – где-то такой центр может быть один, где-то их много. Иногда вам нужно обращаться непосредственно в Министерство, иногда – в районную администрацию. Именно в пункте регистрации вам ответят на все возникшие вопросы. Кстати, здесь вам расскажут и о том, когда можно сдать ЕГЭ в колледже – даты постоянно меняются.

Какие документы нужны?

С собой необходимо взять паспорт (лучше заранее сделать копию) и аттестат об окончании 9 классов. Если потребуются дополнительные документы – вам сообщат.

Несколько слов о том, после какого курса колледжа можно сдать ЕГЭ. Разумеется, после второго курса – то есть, после получения среднего профессионального образования. Мы не зря упомянули о датах: если до 1 февраля обязательно нужно подать заявление с перечислением предметов, то сроки сдачи единого государственного экзамена будут известны не сразу.

Почему? Дело в том, что точные даты меняются каждый год – это зависит от многих факторов. Можно сказать одно, обычно аттестацию проводят в конце мая – начале июня. Но, когда речь идёт о том, пишут ли ЕГЭ в колледжах, все может меняться. В некоторых случаях вам назначают аттестацию в основной волне, в других случаях – уже во второй, которая проходит в конце июня – начале июля.

Итак, вот как сдать ЕГЭ в колледже студенту СПО – как видите, нет ничего сложного

Важно уложиться в установленные сроки

Оценивание изложения

Это задание является творческим и проверяет умение выпускников понимать и передавать своими словами содержание прослушанного два раза текста. Текст представляет собой аудиозапись продолжительностью около двух минут. Количество слов в исходном тексте обычно составляет  около 150 слов с предлогами и союзами. В основном тексты представлены рассуждением на морально-нравственную тему и могут перекликаться по тематике с заданием 9.3 (сочинением). Темп чтения не быстрый, диктор говорит громко и разборчиво. Благодаря этому его содержание запомнить не так сложно

Главное, на что нужно обратить внимание перед прослушиванием, это общий смысл текста, его тема. Предлагаем рассмотреть критерии оценки 1 задания

Критерий	Баллы (максимум)
Содержание полученного при изложении текста	В вашем изложении должен быть передан основной смысл исходного текста. Писать нужно своими словами, не пытайтесь запомнить конкретные фразы из аудиозаписи. Ваша задача – передать суть прослушанного.	2
Применение сжатия при написании изложения	Под сжатием подразумевается исключение ненужных подробностей, упрощение слишком объемных синтаксических конструкций и обобщение подробностей. В работе можно использовать как один способ, так и три. При этом упрощение, обобщение или исключение должно присутствовать в каждом абзаце работы (их всегда три).	3
Смысловое оформление работы	То, что вы услышите и успеете записать на черновик, нужно собрать в логически правильный и понятный текст. При этом нужно правильно разделить свое творение на абзацы. Обычно между абзацами диктор делает более длительные паузы. При первом прослушивании их нужно определить и дальше уже строить свой текст на основе такого деления.	2
ИТОГО		7

Ждём результаты ЕГЭ

Ожидание результатов ЕГЭ может быть нервным и напряженным периодом для выпускников, поскольку результаты могут повлиять на дальнейший выбор вуза и профессии

В этот период важно сохранять спокойствие и продолжать заниматься рутиной, связанной с поступлением

После получения результатов ЕГЭ, выпускникам нужно будет принять решение о дальнейшем образовании и выбрать подходящее направление для своей карьеры. В этом процессе может помочь заранее проведенный анализ своих интересов, навыков, целей и возможностей, а также консультации учителей, родителей и специалистов в области образования.

Многие успешные выпускники не получали высоких баллов на ЕГЭ, но достигли успеха благодаря своей работе, трудолюбию, настойчивости и умению использовать свои сильные стороны

Поэтому важно не опускать руки и продолжать двигаться вперед

Дополнительные требования

Очевидно, что учитель зачитывает текст дважды, притом перерыв составляет буквально несколько минут, чтобы ученик мог продумать текст в целом. При начальном прочтении, следует хорошенько вслушиваться в текст, думая о его главном содержании, по возможности можно записать опорные слова и фразы. Но не нужно все сразу переписывать под диктовку, так как потратите время, а в итоге работа будет бесполезной.

Нельзя забывать, что главное задание – небольшое изложение, в связи с этим, при первом прослушивании нужно концентрироваться, выделяя главную проблему, отслеживая потенциальное развитие сюжета. Следует в черновике оставить немного места, с целью при втором прочтении дописать некоторые актуальные данные. При втором чтении рекомендуется проверить информацию, дополнив ее словами, которые пропустили ранее.
В ходе прослушивания текста перед учеником стоит задача – поделить его на темы, в частности абзацы. Это будет частичка общей темы информации, по сути, опорная идея. В итоге, по каждому абзацу получится задать вопрос, а ответ и будет в нем заложен.
Не желательно делать какие-либо ошибки, для этого оптимально сформировать небольшой план. В основном, исходник принято делить на 3 абзаца, соответственно, план изложения будет включать 3 пункта, где последовательно раскрывается главная тема

Собственно, при втором чтении акцентируйте внимание на личных пометках

После того, как ученик прослушал текст, он должен продолжать работу в черновике, ведь так проще сформулировать в полной мере необходимые предложения, применяя методы сжатия текста. Во время взаимодействия с черновиком, не забывайте о тщательной проверке и редактировании текста. Учитывайте точность передачи информации, связь между предложениями и небольшими темами абзацев. Немаловажна проверка орфографии, пунктуации, прочего. После итоговой проверки черновика, уже можно приступать к чистовому оформлению.

Критерии ОГЭ по русскому языку в 2023 году

В 2023 году критерии оценивания ОГЭ по русскому языку будут изменены в соответствии с государственным образовательным стандартом. Одним из самых важных критериев будет написание только изложения. В написании изложения необходимо соблюдать определенные требования, чтобы получить хороший балл.

Оценивание изложения будет проводиться в соответствии с несколькими критериями. В первую очередь, это соответствие теме

Важно четко сформулировать тему изложения и развить ее в тексте. Также необходимо соблюдать логическую связность, чтобы текст был легко читаем и понятен

Одним из важных критериев является грамотность. В тексте не должно быть ошибок грамматики и пунктуации

Также важно использовать разнообразную лексику и не повторять одни и те же слова

Для написания изложения необходимо обладать навыками анализа и обобщения информации. В тексте должны быть отражены основные мысли и идеи, а также примеры и аргументы, подтверждающие данные выводы.

Итак, при написании изложения на ОГЭ по русскому языку в 2023 году важно соблюдать тему, логическую связность, грамотность, использование разнообразной лексики и навыки анализа и обобщения информации

Как правильно сжимать текст для изложения?

Исходник, по которому придется работать, обычно включает до 200 слов. То есть, перед тем, как его пересказать, следует научиться сокращать информацию, сберегая ее смысл, основную идею. Не рекомендуется бояться данного задания, так как в действительности, существуют приемы сжатия текста, которые не просто помогают завершить задание, но и оцениваются специалистами. Среди них:

исключение ненужной, второстепенной информации

Первоначально важно прослушать текст, и не учитывать второстепенные данные. В виду имеются длинные ряды перечисления признаков, действий, причастные и деепричастные обороты

Проще говоря, следует убрать все, что выделено запятыми, и не имеет особого смысла
Также нужно акцентировать внимание на сложных предложениях, где части между собой взаимосвязаны. По большему счету, придаточную часть лучше вовсе убрать;
обобщение информации, что предусматривает объединение однородных значений
В частности, однородные части предложения заменяются общим высказыванием;
упрощение текста в целом, для этого нужно из сложного предложения сделать что-то проще. В виду имеется объединение разных простых предложений воедино, замена сложных частей косвенными. Какой собственно прием рационален в конкретном случае, зависит от текста, его аспектов. Важно никогда не забывать, что главная цель завершения задания кроется в выделении и сбережении ключевых данных.

Критерии оценивания ОГЭ Русский язык 2023

Для достижения требуемых 15 баллов по русскому языку в ОГЭ 2023 необходимо учесть следующие моменты:

Раздел «Изложение и тесты» оценивается по шкале до 7 баллов для каждой части

Здесь важно продемонстрировать хорошее владение языком и логическую структуру текста.
Сочинение оценивается отдельно и может принести до 9 баллов. Чтобы получить максимальные баллы, необходимо проявить творческий и логический подход к написанию текста.
В первой и третьей частях задания обязательно проверяется орфография, стилистика и пунктуация

Максимально можно получить 10 баллов за безошибочное и грамматически правильное написание текста.

Сколько слов должно быть в эссе по английскому языку

Чтобы эссе по английскому языку было формально принято, его длина должна быть в пределах от 200 до 250 слов. Однако, это не должно вызывать панику, если вы написали всего 198 слов

Важно помнить, что эссе не будет проверяться, если оно содержит менее 180 слов. Для того чтобы быть уверенным в соответствии с требованиями, рекомендуется выделить достаточно времени на планирование и написание эссе, чтобы создать хорошую структуру и наполнить его содержанием

Убедитесь, что каждое предложение ясно и логически связано с основной темой эссе, и используйте подходящую лексику и грамматические конструкции. Таким образом, следуя этим рекомендациям и учитывая требования к длине эссе, вы сможете успешно выполнить задание на английском языке.

Связность и целостность текста

Одним из важных критериев оценивания при написании изложения по русскому языку на ОГЭ 2023 года является связность и целостность текста. Под связностью понимается логичность и последовательность изложения: каждое предложение должно быть связано с предыдущим и следующим, а также иметь понятную структуру.

Целостность текста означает, что все части текста должны быть взаимосвязаны и служить общей цели. Текст должен быть логически законченным и не иметь несвязанных фрагментов.

Для достижения связности и целостности текста рекомендуется использовать следующие приемы:

1. Использование связующих слов и выражений, таких как «во-первых», «поэтому», «в результате» и др. Это помогает установить логическую связь между предложениями, а также указать на последовательность и связь идей.
2. Использование параллельных конструкций. Это означает, что структура предложений и выражений должна быть схожей и соответствовать друг другу. Например, если в одном предложении используется активный залог, то в следующем предложении также следует использовать активный залог.
3. Создание логической структуры текста с помощью введения вступления, основной части и заключения. Во вступлении можно описать тему текста и проблему, которую автор собирается рассмотреть. В основной части следует представить аргументы и доказательства, а в заключении подвести итоги и сделать выводы.
4. Использование аргументов и доказательств в тексте. Аргументы должны быть логически обоснованными и обратимыми, а доказательства – конкретными и убедительными. Также следует использовать различные приемы риторики, такие как приведение примеров, цитирование авторитетных источников и т.д.

Связность и целостность текста являются важными аспектами успешного написания изложения. Их соблюдение позволяет создать качественный и логически последовательный текст, который будет понятен и интересен читателю.

Выводы

ОГЭ 2023 по русскому языку предполагает оценку трех основных аспектов: изложения и тестов, сочинения, орфографии, стилистики и пунктуации. Чтобы получить положительную оценку, необходимо набрать не менее 15 баллов

При написании текстовых заданий следует обращать внимание на логическую структуру, творческое мышление и правильное оформление текста. Регулярная практика и ознакомление с требованиями к заданиям помогут достичь успеха на ОГЭ 2023 по русскому языку

Сколько денег дают за золотую медаль в школе

В школах принято поощрять учеников, достигших высоких результатов в учебе, золотыми медалями. Возникает вопрос, сколько денег дают за получение такого знака отличия. Ответ на этот вопрос зависит от местоположения школы. Конкретная сумма премии устанавливается каждым районом или округом. Обычно они составляют от 20 до 50 тысяч рублей. Однако не стоит забывать, что такие программы действуют не во всех регионах. Некоторые школы могут вообще не предусматривать дополнительных денежных вознаграждений за золотую медаль. Это связано с различиями в бюджетных возможностях и приоритетах образовательных учреждений в разных регионах. Тем не менее, заслуженные ученики всегда получают памятные подарки и почести со стороны школьного коллектива и родителей, что стимулирует их к дальнейшим успехам и развитию.

Что дают за идеальное итоговое сочинение

Имея высокую оценку за итоговое сочинение, абитуриенты могут значительно улучшить свои результаты ЕГЭ и увеличить свои шансы на поступление в желаемый университет. Идеальное сочинение отражает не только знания и умения автора, но и его способность аргументировать свои мысли, анализировать информацию и ясно передавать свои идеи. Такие навыки ценятся в любой сфере деятельности и могут быть полезными в будущей профессии. Кроме того, дополнительные баллы за итоговое сочинение могут стать решающим фактором при конкурсе на поступление, особенно если у абитуриента есть конкуренты с более низкими баллами

Поэтому важно уделить достаточно времени и усилий на подготовку итогового сочинения, чтобы представить свои способности и преимущества в наилучшем свете

Сколько баллов дает красный аттестат и золотая медаль

Красный аттестат и золотая медаль являются престижными наградами, которые могут положительно повлиять на поступление в университет. Золотая медаль является высшей наградой в школьной системе и может дать преимущества при поступлении в вуз. Однако, принимающая сторона решает, учитывать этот факт или нет. Красный аттестат, выдаваемый за особые успехи в учебе, также может дать дополнительные баллы при поступлении. Эти баллы будут суммироваться с результатами ЕГЭ и могут увеличить шансы на поступление. Таким образом, обладатели золотых медалей и красных аттестатов имеют определенное преимущество при поступлении в университет, однако сама формула расчета и влияние таких наград на решение принимающей стороны может различаться в разных университетах.

Сколько баллов начисляется за золотую медаль

Золотая медаль является высшей наградой, которую можно получить во время окончания школы. Эта награда не только символизирует высокую успеваемость и отличные знания, но также приносит конкретные бонусы при поступлении в высшее учебное заведение.

На данный момент, количество дополнительных баллов, начисляемых за золотую медаль, может варьироваться в пределах от 1 до 10. Это означает, что обладатели золотых медалей могут получить дополнительные баллы, которые прибавляются к обычным результатам и повышают их шансы на поступление в престижные учебные заведения.

Однако, справедливо отметить, что количество баллов, начисляемых за золотую медаль, может различаться в зависимости от политики каждого конкретного университета. Некоторые вузы могут начислить более высокое количество баллов за достижение столь престижной награды, в то время как другие могут предложить меньшую привилегию.

В любом случае, золотая медаль остается достойным признанием и отображением высокого интеллектуального потенциала и трудолюбия ученика, которому данная награда присуждена.