Сводный план повышения квалификации белмапо на 2023

Учебно-производственный план на 2023 год

Программы повышения квалификации (от 16 до 500 часов с выдачей удостоверения)

С последующей сертификацией (С)

обучения в часах

Бюджетные места для специа листов Минздрава

Иммуно профилактика инфекционных болезней

врачи-эпидемиологи, педиатры, аллергологи-иммунологи, семейные врачи, терапевты, инфекционисты ЛУ, ЛПО

ЛУ, ЛПО, Роспотребнадзора

специалисты со средним медицинским образованием ЛУ, ЛПО

специалисты со средним медицинским образованием ЛУ, ЛПО

ЛУ, ЛПО, Роспотребнадзора

врачи-дезинфектологи ЛУ, ЛПО

Иммуно профилактика инфекционных болезней

врачи-эпидемиологи, педиатры, аллергологи-иммунологи, семейные врачи, терапевты, инфекционисты ЛУ, ЛПО

специалисты со средним медицинским образованием ЛУ, ЛПО

специалисты со средним медицинским образованием ЛУ, ЛПО

ЛУ, ЛПО, Роспотребнадзора

Иммуно профилактика инфекционных болезней

врачи-эпидемиологи, педиатры, аллергологи-иммунологи, семейные врачи, терапевты, инфекционисты ЛУ, ЛПО

ЛУ, ЛПО, Роспотребнадзора

врачи-дезинфектологи ЛУ, ЛПО

Иммуно профилактика инфекционных болезней

врачи-эпидемиологи, педиатры, аллергологи-иммунологи, семейные врачи, терапевты, инфекционисты ЛУ, ЛПО

Программы профессиональной переподготовки (свыше 250 часов с выдачей диплома)

С последующей сертификацией (С)

обучения в часах

специалисты ЛУ, ЛПО подготовка в интернатуре/ординатуре по специальности «Эпидемиология»

Программы обучения по НМО Форма обучения: очно – заочная с включением стажировки и дистанционных образовательных технологий

Безопасность работы с микроорганизмами III-IV групп патогенности и возбудителями паразитарных заболеваний

врачи по санитарно-гигиеническим лабораторным исследованиям;

Эпидемиология и профилактика бешенства

врачи скорой помощи;

врачи общей практики;

Иммунопрофилактика пневмококковых инфекций

врачи общей врачебной практики;

Правовые и организационные основы иммунопрофилактики

врачи – общей врачебной практики;

Сбор, хранение и утилизация медицинских отходов ЛПО

главные медицинские сестры;

врачи по коммунальной гигиене;

главные врачи, заместители главных врачей ЛПО;

Эпидемиология и профилактика инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи

главные медицинские сестры;

врачи – акушеры — гинекологи;

врачи по коммунальной гигиене;

главные врачи, заместители главных врачей ЛПО;

Эпидемиология и профилактика инфекций, передающихся клещами

врачи общей практики;

Дезинфекция и стерилизация медицинских изделий, применяемых в стоматологии

главные медицинские сестры;

Актуальные вопросы дезинфекции и стерилизации

Повышение компетенции в сфере международных отношений

Основные направления повышения компетенции:

• Изучение международного права и законодательства в области международных отношений;
• Ознакомление с политическими, экономическими и культурными особенностями различных стран;
• Развитие навыков межкультурного взаимодействия и коммуникации;
• Практическое обучение в области ведения переговоров и дипломатических переговоров;

Важнейшей задачей повышения компетенции в сфере международных отношений является освоение навыков работы с международными документами, организациями и стандартами, а также понимание геополитических тенденций и трендов.

Для достижения данной цели необходимо организовать международные семинары, конференции и тренинги, привлечь экспертов и специалистов в области международных отношений и вести активную научно-исследовательскую деятельность.

Ожидаемые результаты:

• Повышение квалификации персонала, работающего в сфере международных отношений, и улучшение качества работы отдела международных связей;
• Развитие межкультурной компетенции и улучшение коммуникационной культуры сотрудников;
• Повышение авторитета и репутации Белмапо на международном уровне.

Субординатура в Беларуси

В ВГМУ углубленная подготовка студентов к субординатруре начинается с 3 курса. Для этого создана лаборатория профессионального мастерства, создается банк данных мотивированных студентов, применяется проектная деятельность студентов. Используется практико-ориентированный принцип организации образовательного процесса, реализуется концепция симуляционного обучения с нарастанием уровня сложности навыков и умений от индивидуальных элементарных навыков до высокотехнологичных навыков и умений групповой слаженности оказания помощи при динамических клинических сценариях. Симуляционные технологии используются для аттестации практических навыков, в том числе как этап практических навыков государственного экзамена.

Переподготовка врачей: зачем?

Медицина – это отрасль, которая постоянно развивается и совершенствуется, и врачи должны быть готовы к изменениям. Переподготовка врачей – это процесс, который позволяет получить новые знания и навыки, совершенствовать свои профессиональные компетенции и повышать квалификацию.

Причины, по которым врач может пройти переподготовку, могут быть разными. В некоторых случаях это необходимость для продолжения работы в сфере медицины, в других – желание сменить направление специализации или повысить уровень квалификации в своей области деятельности.

Переподготовка врачей важна не только для самих врачей, но и для пациентов и медицинской системы в целом. Обновленные знания и навыки врачей позволяют им лучше ориентироваться в современном мире, внедрять новые методы лечения, оптимизировать и улучшать качество медицинских услуг, что непосредственно влияет на здоровье и благополучие населения.

Вместе с тем, процесс переподготовки врачей – это достаточно сложный и трудоемкий процесс, который требует больших затрат времени и средств. Однако, полученные результаты и новые знания оправдывают все трудности и ресурсы, вкладываемые в этот процесс.

Важно отметить, что переподготовка врачей – это не только один раз пройти курс обучения. Врачи должны постоянно обновлять свои знания и навыки, изучать новые методы лечения и следить за развитием медицинской науки в целом

Только так можно добиваться самых лучших результатов и быть на высоте в своей профессии на протяжении всей жизни.

Хирургический факультет

Хирургический факультет является одним из наиболее важных факультетов медицинского института и осуществляет подготовку специалистов хирургического и стоматологического профилей. Факультет был создан в 1963 году на базе 10 кафедр и 5 курсов хирургического профиля, а в настоящее время состоит из 15 кафедр.

• Кафедра анестезиологии и реаниматологии Кафедра анестезиологии и реаниматологии специализируется на обучении специалистов в области обезболивания и восстановления организма после операций.
• Кафедра кардиохирургии Кафедра кардиохирургии занимается изучением заболеваний сердца и сосудов и проводит обучение хирургическим методам лечения этих заболеваний.
• Кафедра неотложной хирургии Кафедра неотложной хирургии специализируется на обучении специалистов работе в экстренных ситуациях, когда требуется немедленное хирургическое вмешательство.
• Кафедра общей стоматологии Кафедра общей стоматологии занимается изучением основ стоматологии и проводит обучение общепрактическим методам лечения заболеваний зубов и полости рта.
• Кафедра онкологии Кафедра онкологии занимается изучением заболеваний рака и проводит обучение методам их лечения.
• Кафедра оториноларингологии Кафедра оториноларингологии занимается изучением заболеваний уха, горла и носа и проводит обучение методам их лечения.
• Кафедра ортопедической стоматологии и ортодонтии с курсом детской стоматологии Кафедра ортопедической стоматологии и ортодонтии занимается изучением методов лечения зубов и челюстей, а также проводит обучение детской стоматологии.

Инновационные технологии в повышении квалификации

Одной из важнейших задач повышения квалификации специалистов является обучение использованию новых технологий и инструментов. Инновационные технологии в обучении позволяют существенно улучшить качество образования и сократить время на его получение.

Среди инновационных технологий можно выделить онлайн-курсы, вебинары, мультимедийные обучающие материалы, серьезные игры и виртуальные тренинги. Эти технологии позволяют обучаться где угодно и когда угодно, не покидая места работы или дома.

Однако использование инновационных технологий требует не только умения пользоваться ими, но и компетенции в области информационных технологий. Поэтому повышение квалификации в этой области тоже играет важную роль в успешном внедрении новых технологий в образовательный процесс.

• Вебинары — это многопользовательские онлайн-презентации, позволяющие организовать совместное обучение и общение со специалистами в режиме реального времени.
• Мультимедийные обучающие материалы используют аудио, видео, графику и другие интерактивные элементы для более эффективной передачи знаний.
• Серьезные игры позволяют на практике изучать сложные процессы, применять полученные знания в реальных ситуациях и развивать компетенции в области коммуникации, руководства, лидерства и т. д.
• Виртуальные тренинги представляют собой компьютерные симуляторы, в которых можно учиться на практике решать задачи, имитировать реальные производственные процессы и изучать современные технологии.

Повышение квалификации с применением инновационных технологий является необходимым условием для улучшения качества образования и подготовки высококвалифицированных специалистов, соответствующих современным требованиям рынка труда.

Учебно-методический центр

Направления деятельности

Учебно-методический центр БелМАПО занимается разработкой и проведением курсов повышения квалификации для различных категорий медицинского персонала. Главными направлениями деятельности центра являются:

• Повышение профессиональной квалификации врачей различных специальностей;
• Обучение медицинских сестер и фельдшеров;
• Подготовка кадров для сферы здравоохранения;
• Организация и проведение научно-практических конференций, семинаров и мастер-классов.

Программы повышения квалификации

Учебно-методический центр БелМАПО предоставляет возможность профессионального роста для медицинских работников. В центре проводятся различные программы повышения квалификации, включая:

1. Курсы переподготовки для врачей – 72 часа;
2. Курсы повышения квалификации для медицинских сестер – 36 часов;
3. Курсы повышения квалификации для фельдшеров – 36 часов;
4. Мастер-классы и семинары по актуальным тематикам.

Преимущества обучения в УМЦ БелМАПО

Обучение в Учебно-методическом центре БелМАПО имеет ряд преимуществ для медицинских работников:

• Высококвалифицированные преподаватели;
• Современное оснащение аудиторий;
• Возможность проходить обучение в удобное время;
• Получение дополнительного сертификата о повышении квалификации.

Обучение по актуальным тенденциям в медиа-индустрии

Тренды в медиа-индустрии: новые форматы

Современная медиа-индустрия развивается очень быстро, и мы хотим, чтобы наши специалисты были в курсе последних тенденций. В рамках обучения по актуальным тенденциям в медиа-индустрии мы обучаем сотрудников новым форматам контента.

• VR-технологии;
• AR-технологии;
• 360-градусная видео съемка;
• И им подобные форматы.

Мы убеждены, что знание таких форматов необходимо для того, чтобы создавать качественный, уникальный контент, который будет интересен зрителю и оставлять отличные эмоции

Медиадизайн и фоторедактирование

В рамках курса по медиадизайну и фоторедактированию мы обучаем наших сотрудников работать в таких программных продуктах как:

• Adobe Photoshop;
• Adobe Illustrator;
• CorelDRAW;
• Другие программы.

Благодаря этому обучению наши сотрудники смогут быстро и качественно создавать оригинальные дизайны для сайта или социальных медиа, редактировать фотографии и адаптировать их к стилю бренда, а также делать уникальные изображения для рекламы товара.

Белмапо: стоимость переподготовки врачей

Беларусский медицинский колледж переподготовки и повышения квалификации (Белмапо) предлагает врачам обучение на курсах переподготовки. Стоимость обучения зависит от выбранной программы и продолжительности курса.

Например, обучение по программе «Акушерский и гинекологический практикум» с продолжительностью 3 месяца стоит 900 BYN. Курс «Ультразвуковая диагностика в медицине» с продолжительностью 5 месяцев обойдется в 1500 BYN. Программа «Офтальмологическое обследование и лечение» длится 4 месяца и стоит 1200 BYN.

Также в Белмапо предусмотрена возможность оплаты в рассрочку. Кроме того, многие курсы предоставляют возможность получить сертификат об окончании обучения.

Вывод: переподготовка врачей в Белмапо доступна по различным программам и продолжительности обучения, а также предусмотрены оптимальные условия для оплаты.

Что такое Белмапо?

Белмапо – это организация, основанная Министерством здравоохранения Беларуси, которая занимается переподготовкой, повышением квалификации и сертификацией медицинского персонала.

В рамках Белмапо проводится обучение врачей по различным специальностям, включая анестезиологию, реаниматологию, онкологию, гинекологию, педиатрию и многие другие области медицины.

Белмапо ориентирована на постоянное повышение квалификации врачей и предоставление им доступа к новейшим методикам диагностики и лечения. Организация также оказывает помощь врачам, имеющим проблемы при общении с пациентами, конфликты в коллективе и другие сложности, которые могут возникать в медицинской практике.

Белмапо является важным звеном в системе медицинского образования и квалификации в Республике Беларусь и привлекает к себе внимание медицинских специалистов из разных регионов страны

Переподготовка и повышение квалификации врачей БЕЛМАПО

Образовательная программа переподготовки руководящих работников и специалистов — образовательная программа, направленная на присвоение новой квалификации.

Продолжительность переподготовок составляет:

• 4 месяца (более 500 учебных часов) в очной форме получения образования (по 76 медицинским специальностям)
• 12 месяцев (более 500 учебных часов) в заочной форме получения образования (по специальности «Организация здравоохранения»)
• 1 год 8 месяцев (более 1000 учебных часов) в заочной форме получения образования (по специальности «Медицинская психология»)

На переподготовку зачисляются специалисты, имеющие высшее медицинское образование, в соответствии с Общегосударственным классификатором Республики Беларусь «Специальности и квалификации» (ОКРБ 011-2009).

Образовательные стандарты и учебные планы специальностей переподготовки

Молодые специалисты зачисляются на переподготовку только при наличии письменного согласования Министерства здравоохранения Республики Беларусь

Зачисление слушателей на обучение осуществляется:

• по направлениям государственных учреждений здравоохранения (на бюджетной основе)
• по ходатайствам от унитарных предприятий, хозрасчетных организаций, коммерческих структур (на платной основе)
• по заявкам от физических лиц (на платной основе)

Слушателям, освоившим содержание образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, и прошедшим итоговую аттестацию, выдается документ об образовании — диплом о переподготовке на уровне высшего образования установленного образца.

Признание иностранных документов об образовании и установление их эквивалентности (соответствия) документам об образовании Республики Беларусь осуществляется в Республиканском институте высшей школы РИВШ (http://www.nihe.bsu.by/index.php/ru/pod-doc).

Повышение квалификации

Образовательная программа повышения квалификации руководящих работников и специалистов – образовательная программа, направленная на профессиональное совершенствование работников.

Продолжительность повышения квалификации составляет:

• 1 месяц (160 учебных часов)
• 0,5 месяц (80 учебных часов)
• 0,25 месяца (40 учебных часов).

Категории слушателей по повышению квалификации определяются как по квалификации, так и по занимаемой должности.

Зачисление слушателей на обучение осуществляется:

• по направлениям государственных учреждений здравоохранения (на бюджетной основе);
• по ходатайствам от унитарных предприятий, хозрасчетных организаций, коммерческих структур (на платной основе);
• по заявкам от физических лиц (на платной основе).

Слушателям, освоившим содержание образовательной программы повышения квалификации руководящих работников и специалистов и прошедшим итоговую аттестацию, выдается документ об образовании — свидетельство о повышении квалификации установленного образца.

Для правильного оформления заявки о выделении направления на переподготовку или повышение квалификации рекомендуется ознакомиться с образцами заявков.

Контакты

Контакты Белорусской медицинской академии последипломного образования (БелМАПО) предоставляют возможность связаться с представителями различных отделов и получить необходимую информацию о работе учреждения.

1. Почта:

2. Адрес:

БелМАПО находится по адресу: г. Минск, ул. П. Бровки, 3, корпус 3, 220013.

3. Приемная ректора:

Для связи с приемной ректора учреждения, можно использовать следующие телефоны: +375 (17) 311-27-01, +375 (17) 316-25-33 (факс).

4. Отдел документационного обеспечения:

Отдел документационного обеспечения можно связаться по телефонам: +375 (17) 311-27-17, +375 (17) 396-20-17 (факс).

5. Учебно-организационный отдел:

Для связи с учебно-организационным отделом БелМАПО, можно использовать следующие телефоны: +375 (17) 311-27-23, +375 (17) 311-27-24, +375 (17) 311-27-25, +375 (17) 311-27-26. Факс: +375 (17) 374-98-13.

6. Профессорский лечебно-консультативный центр:

Для получения медицинских услуг можно связаться с профессорским лечебно-консультативным центром по телефону: +375 (17) 311-27-48. Факс: +375 (17) 342-44-85.

7. Управление аттестации:

Управление аттестации доступно для связи по телефону: +375 (17) 350-98-34 (факс), а также на еженедельной консультации по средам по телефону: +375 (17) 311-27-71.

8. Отдел докторантуры и аспирантуры:

Отдел докторантуры и аспирантуры БелМАПО доступен для связи по телефону: +375 (17) 311-27-53.

9. Отдел клинической ординатуры и интернатуры:

Для связи с отделом клинической ординатуры и интернатуры, можно использовать следующие телефоны: +375 (17) 311-27-43, +375 (17) 311-27-44, +375 (17) 311-27-45.

Основные направления повышения квалификации

Для достижения поставленных целей по повышению квалификации сотрудников Белмапо в 2023 году, были определены несколько основных направлений:

• Онлайн-обучение – использование современных технологий для максимального охвата участников обучения.
• Развитие мягких навыков – формирование профессиональных компетенций, касающихся коммуникации, лидерства, управления конфликтами и эмоционального интеллекта.
• Изучения новых технологий – обучение персонала с целью овладения новейшими инновационными технологиями в своей области деятельности.
• Обучение в команде – организация обучения в форме групповых занятий для укрепления командного духа и коллективной работы.
• Обмен опытом – организация обмена знаниями и опытом между специалистами Белмапо и профессионалами из других организаций, что способствует повышению эффективности работ.
• Практические занятия – организация практических занятий для развития навыков решения реальных задач, которые возникают в ходе рабочей деятельности.

Организация процесса повышения квалификации

Выбор программы обучения

Перед началом процесса повышения квалификации необходимо выбрать наиболее подходящую программу обучения. Это может быть как общая программа, так и специализированная, ориентированная на конкретное направление деятельности

Важно учитывать сферу деятельности каждого работника и определить, в каких областях возможны улучшения

Определение обучаемых

Для того чтобы обучение было наиболее эффективным, необходимо определить тех работников, которые нуждаются в повышении квалификации. Это могут быть как новички, только начинающие свой путь, так и опытные специалисты, желающие расширить свой кругозор и приобрести новые навыки.

Определение форматов обучения

В настоящее время существует множество форматов обучения: от очных курсов до онлайн-курсов и вебинаров. Определение наиболее подходящего формата обучения для каждого работника является важным этапом процесса. Например, для удалённых сотрудников наиболее подходящим форматом будет онлайн-курс или вебинар.

Определение сроков и бюджета

Определение сроков и бюджета на процесс повышения квалификации также является важным этапом. Необходимо определить не только длительность обучения, но и затраты на покупку необходимых материалов и оплату услуг преподавателей. Рассмотрение всех этих факторов поможет определить реалистичные сроки и бюджет обучения.

Терапевтический факультет

Терапевтический факультет БелМАПО был основан в 1963 году и предлагает последипломное образование специалистов в терапевтической сфере. Факультет состоит из 12 кафедр, каждая из которых специализируется на определенной области медицины.

В основе терапевтического факультета лежит высокотехнологичное оборудование и учебные практики в ведущих учреждениях здравоохранения Республики Беларусь и республиканских научно-практических центрах. Такая материально-техническая база позволяет факультету обеспечить высокий уровень последипломной подготовки специалистов в терапевтической сфере.

На факультете работает 105 преподавателей, из которых 24 являются докторами медицинских наук, а 65 – кандидатами медицинских наук. Такое количество квалифицированных преподавателей позволяет факультету предлагать широкий спектр учебных курсов и направлений, связанных с различными областями терапии.

Клинические базы кафедр факультета являются ведущими учреждениями здравоохранения Республики Беларусь и республиканскими научно-практическими центрами. Это обеспечивает возможность студентам и выпускникам факультета получать высококачественную практическую подготовку и опыт работы в реальных условиях.

Сотрудники кафедр факультета активно развивают и реализуют учебно-методические комплексы и дистанционные обучающие технологии. Это позволяет студентам и выпускникам факультета получать максимально полезные знания и навыки в области терапии.

Терапевтический факультет БелМАПО имеет высокую репутацию в области медицины и является одним из наиболее авторитетных образовательных учреждений в Беларуси.

Каждый год более 4 000 врачей из разных регионов Беларуси и других стран повышают свою квалификацию или проходят переподготовку на факультете последипломного образования Белорусской медицинской академии. Факультет предлагает широкий спектр специальностей, включая аллергологию, гастроэнтерологию, кардиологию, неврологию, психиатрию и наркологию, терапию и многие другие.

На факультете работает 12 кафедр, где преподают более 100 преподавателей с высоким уровнем квалификации и опытом в различных областях медицины. Большинство преподавателей имеют ученые степени доктора и кандидата медицинских наук.

Научно-исследовательская работа на факультете является важной составляющей учебного процесса и направлена на развитие новых подходов к диагностике и лечению заболеваний. Результаты исследований успешно внедряются в практическое здравоохранение

Факультет также активно работает по подготовке научных и педагогических кадров в докторантуре и аспирантуре. Преподаватели кафедр факультета ведут большой объем лечебно-консультативной работы на клинических базах и в учреждениях здравоохранения Минской области и республики в целом.

В целом, факультет последипломного образования Белорусской медицинской академии является одним из ведущих медицинских учебных заведений в республике, обеспечивающим высокий уровень профессиональной подготовки специалистов в различных областях медицины.

Контакты

Адрес

Минск, ул. П. Бровки, 3, корпус 3, 220013

Приемная ректора академии:

• +375 (17) 311-27-01
• +375 (17) 316-25-33 Факс

Отдел документационного обеспечения:

• +375 (17) 311-27-17
• +375 (17) 396-20-17 Факс

Учебно-организационный отдел:

• +375 (17) 311-27-23
• +375 (17) 311-27-24
• +375 (17) 311-27-25
• +375 (17) 311-27-26
• +375 (17) 374-98-13 Факс

Профессорский лечебно-консультативный центр:

• +375 (17) 311-27-48 (медицинские услуги)
• +375 (17) 342-44-85 Факс

Управление аттестации:

• +375 (17) 350-98-34 (Факс)
• +375 (17) 311-27-71 (еженедельная консультация по средам)

Отдел докторантуры и аспирантуры:

+375 (17) 311-27-53

Отдел клинической ординатуры и интернатуры:

• +375 (17) 311-27-43
• +375 (17) 311-27-44
• +375 (17) 311-27-45

Отдел снабжения и маркетинга:

• +375 (17) 311-27-35
• +375 (17) 377-25-30 Факс

Цели и задачи повышения квалификации

Целью повышения квалификации в БелМАПО является обучение и повышение компетенции специалистов, работающих в сфере медицины и фармации, а также улучшение качества предоставляемых услуг.

Для достижения этой цели были определены следующие задачи:

Повышение квалификации медицинских работников — это одна из главных задач БелМАПО. Обучение специалистов позволяет им повысить квалификацию, освежить свои знания и получить новые навыки, которые будут полезны в работе с пациентами.
Развитие научно-исследовательской деятельности — кроме повышения квалификации медицинских работников, БелМАПО ставит перед собой задачу развития научно-исследовательской деятельности. Это позволяет создавать новые методы лечения и диагностики заболеваний, повышать эффективность терапии, а также применять инновационные методы в работе.
Обеспечение профессионального роста — БелМАПО стремится обеспечить профессиональный рост каждого специалиста, работающего в организации. Для этого проводятся специальные семинары, мастер-классы и курсы повышения квалификации

Повышение качества образования — для БелМАПО очень важно, чтобы каждый студент получил качественное образование. Для этого были разработаны новые программы обучения, и модернизированы учебные аудитории и лаборатории

Все вышеперечисленные задачи являются важными компонентами повышения квалификации в БелМАПО и способствуют улучшению качества медицинских услуг

Повышение Квалификациив различных сферах занятости

Построение успешной карьеры сегодня немыслимо без постоянного самосовершенствования. А во многих областях деятельности улучшение своих профессиональных навыков необходимо регулярно подтверждать документом установленного образца: удостоверением или сертификатом. Самая разумная мера для удовлетворения и своей жажды к знаниям, и интереса вышестоящих контролирующих организаций — повышение квалификации.

Севастополь, Симферополь, Ялта, Алушта, Евпатория, Феодосия и другие города Крымского полуострова в последние несколько лет очень активно развивают инфраструктуру. Соответственно, полигон для ведения разного рода бизнеса в регионе расширяется с каждым днём. Разумеется, совокупность этих процессов рождает высокий спрос на квалифицированных, превосходно ориентирующихся в своей области трудовой занятости специалистов. Поэтому по ряду профессий курсы повышения квалификации в Севастополе и других населённых пунктах полуострова становятся всё более востребованными и популярными.

Кроме того, законодательной базой Российской Федерации закреплена обязанность служащих, занятых в сферах, которые оказывают значительное влияние на жизнь общества, например, таких, как проектирование и строительство зданий и сооружений, медицина, сельскохозяйственная промышленность, природоохранная деятельность и других, периодически обучаться новым технологиям и тенденциям своей области компетенции и подтверждать это документом установленного образца. Необычайно важным видится и повышение квалификации педагогов, как с социальной, так и с правовой точек зрения. Ведь без регулярной учёбы и актуализации своих знаний учитель, как и любой другой специалист, не может уследить за потоком постоянно обновляющейся информации по своей профессии. Наш Центр поможет справиться с этой непростой задачей быстро и эффективно. Процесс дополнительной профессиональной подготовки у нас несёт в себе массу преимуществ:

— преподавание осуществляется дистанционно,

— лекторы имеют большой опыт работы в преподаваемой сфере деятельности,

— теория подкрепляется конкретными практическими примерами,

— большое внимание уделяется необходимой законодательной базе и документации,

— поддержка и развёрнутые квалифицированные консультации по материалу курса,

— программа обучения охватывает самые разноплановые ситуации и нюансы,

— значительное расширение профессиональных горизонтов слушателей по окончании.

Вышеперечисленные преимущества важны как для повышения квалификации педагогов, так и для работников многих госструктур, а также предпринимательства, поскольку стандарты, предъявляемые к профессионалам, постоянно ужесточаются и самостоятельно уследить за ними в условиях трудовой занятости — крайне сложно.